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- 用心灵寻绘大地——简谈油画风景教学中的体验式写生
- 作者： 祝虹 来源： 美与时代(中) 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： 创作 自然造化 体验式写生 风景油画教学
- 描述： 体验式写生是创作源泉,是寻索之路,是情感栖所。在教学风景画教学中,引导绘者有意识地精神表现追求才是写生的本质内涵,它支配着客观物象成为画作的终极模样。有助于融入创作的理念。从精神母土的研究向度出发,重审写生的价值,厘清写生的元初意图,从文艺心理的精神视角解读写生。褪却写生与创作之间的町畦,发挥写生的潜在优势,全面调动绘者的情感主动性,迈向别开生面的写生之旅。
- 略谈风景油画教学中的色彩训练方法
- 作者： 黄彦 来源： 美与时代(中旬刊)·美术学刊 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： 构图 色彩表达 色彩训练 风景油画教学
- 描述： 色彩的表现在风景油画中具有十分重要的作用，可以完美地体现出自然风景的五光十色，因此风景油画专业中的色彩教学训练也十分重要。在风景油画教学过程中，教师应该训练学生观察自然风景，学会把握光色原理、区域地貌、季节气候与色彩之间的关系，充分发挥学生的个性特征，给学生色彩思维的自由，使学生形成自己独特的色彩风格。通过结合转变教学观念、创新教学模式、理论与实践相结合的方式，以期为风景油画教学提供更多的意见和思路。
- 略谈风景油画教学中的色彩训练方法
- 作者： 黄彦 来源： 美与时代(美术学刊) 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： 构图 色彩表达 色彩训练 风景油画教学
- 描述： 色彩的表现在风景油画中具有十分重要的作用，可以完美地体现出自然风景的五光十色，因此风景油画专业中的色彩教学训练也十分重要。在风景油画教学过程中，教师应该训练学生观察自然风景，学会把握光色原理、区域地貌、季节气候与色彩之间的关系，充分发挥学生的个性特征，给学生色彩思维的自由，使学生形成自己独特的色彩风格。