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实验性教学初探——关于油画助教高研班的教学
作者: 刘军   来源: 北方美术(天津美术学院学报) 年份: 2002 文献类型 : 期刊 关键词: 实验性   基础素描   艺术风格   色彩训练   油画  
描述: 目前各高校的助教研修班课程,基本上是以补课为主,学员们把大部分时间、精力都投入到所谓正统的基础素描、色彩训练之中,而这种十几年一贯制的教育方法,对于学员今后艺术道路的发展,个人艺术风格的形成,到底有多大帮助,是值得我们深思的。天津美术学院油画助教研修班,自创建伊始就以鲜明的办学宗旨引起各界的广泛注意,它突破了传统的教学模式,提出重新观察、移位、毫不迟疑,从表现入手,不断发现,不断积累,充分挖掘、调动学员的艺术潜能和积极性,使每位学员都能最大限度地发挥他的聪明才智,在教学上打
谈油画风景写生中的几个问题
作者: 傅宙华   来源: 美术向导 年份: 2004 文献类型 : 期刊 关键词: 色调   构图   绘画技巧   风景写生   写生   审美价值   色彩训练   油画  
描述: 油画风景写生历来是画家训练色彩的重要途径,一幅好的写生又是具有审美价值的独立艺术品。古今中外许多优秀的风景作品都是对景写生之作,如凡·高的《阿尔的吊桥》、《圣玛丽的渔船》,吴冠中的《高粱》、《武夷山村》等等,它们丝毫不逊色于
略谈风景油画教学中的色彩训练方法
作者: 黄彦   来源: 美与时代(中旬刊)·美术学刊 年份: 2016 文献类型 : 期刊 关键词: 构图   色彩表达   色彩训练   风景油画教学  
描述: 色彩的表现在风景油画中具有十分重要的作用,可以完美地体现出自然风景的五光十色,因此风景油画专业中的色彩教学训练也十分重要。在风景油画教学过程中,教师应该训练学生观察自然风景,学会把握光色原理、区域地貌、季节气候与色彩之间的关系,充分发挥学生的个性特征,给学生色彩思维的自由,使学生形成自己独特的色彩风格。通过结合转变教学观念、创新教学模式、理论与实践相结合的方式,以期为风景油画教学提供更多的意见和思路。
风景油画教学中的色彩训练方法探究
作者: 崔志强   来源: 美术教育研究 年份: 2016 文献类型 : 期刊 关键词: 教学   风景油画   探究   色彩训练方法  
描述: 水墨是中国画的灵魂,色彩是油画的生命。色彩是绘画重要的艺术语言,具有深刻的内涵。教师需要使用科学的颜色和有效的训练方法,使学生顺利掌握相关的绘画技能,帮助学生在风景油画教学中取得更大的进步。文章结合风景油画教学的用色指导,论述风景色彩写生训练在油画教学中的作用,探讨如何学习大师的用色技法、积累色彩方面的知识等问题。
浅析油画教学中的意象色彩培养
作者: 马惠龙   来源: 美术大观 年份: 2010 文献类型 : 期刊 关键词: 技术传授   专业课程设置   培养   表现技法   意象   美术学专业   色彩训练   油画教学  
描述: 油画教学是美术学专业的一门主要课程,在目前美术专业课程设置中占有很大的比重。油画有着欧洲悠久的传统、丰富的艺术内涵和特殊的表现技法,使其在技术的学习上难度相对较大。在油画教学上占统治地位的是技术传授和技法训练,而很大程度上忽略了学生在艺术探索上的多元发展,在油画色彩训练上出现单一性和机械性,对客观自然的再现成了家常便饭的事情,这种描摹自然的能力变成一种简单的体力劳动。
用心灵体验视觉的真实——油画静物写生浅析
作者: 冉玉   来源: 郑州航空工业管理学院学报(社会科学版) 年份: 2006 文献类型 : 期刊 关键词: 表现手段   静物写生   自然构成   色彩训练   油画  
描述: 静物写生,是一种认识和理解基本构图、造型、色彩等规律的有效方法,是专业基础训练中不可缺少的学习手段。文章对油画静物写生训练的以下几个方面:忠实于自己的眼睛,从客观物象的自然构成中发现画面;设计与构思静物画的色彩,进行系统的色彩训练;表现手段应源于物象的自然情态等入手,进行了阐述。
略谈风景油画教学中的色彩训练方法
作者: 黄彦   来源: 美与时代(美术学刊) 年份: 2016 文献类型 : 期刊 关键词: 构图   色彩表达   色彩训练   风景油画教学  
描述: 色彩的表现在风景油画中具有十分重要的作用,可以完美地体现出自然风景的五光十色,因此风景油画专业中的色彩教学训练也十分重要。在风景油画教学过程中,教师应该训练学生观察自然风景,学会把握光色原理、区域地貌、季节气候与色彩之间的关系,充分发挥学生的个性特征,给学生色彩思维的自由,使学生形成自己独特的色彩风格。
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