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油画系第二工作室教学与创作有机结合的尝试
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作者:
远之
骁栋
来源:
西北美术
年份:
1991
文献类型 :
期刊
关键词:
油画风景
油画静物
教学与创作
发现美
工作室
印象派
艺术语言
作品
绘画技能
基本功训练
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描述:
教与学,学与创作,这是一个人皆注重却难以完满解决的老问题。从油画系实行工作室教学以来,我们第二工作室在具体的教学活动中逐渐积累总结以往的经验和教训,不断对以后的教学工作加以改进。几年来,在教与学,学与创作上初步形成了一些自己的方法。 一、对学生采用严格的基本功训练与创作有机结合的教学法。 按照油画系教学体制,结合工作室的教学特点,我们把全部教学过程分作两个阶段来进行。在低年级,首先侧重于对学生加强基本功的训练。对于基本功,我们认为应包括两个方面,这就是审美能力的培养和基本绘画技能的训练。审美能力的培养是一个漫长的过程,我们主要引导学生了解和研究艺术大师的作品,从中了解他们如何在生活中发现美,怎样运用艺术形式去表现美,使学生对艺术创作的普遍规律有一个概要了解。在绘画技能的训练方面,要求学生解
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静物(油画)
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作者:
刘南一
来源:
艺术探索
年份:
1991
文献类型 :
期刊
关键词:
静物
油画
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描述:
静物(油画)
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创造意识的培养是教学之核心——第一油画责任班教学思想
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作者:
谢森
黄箐
祁海平
来源:
艺术探索
年份:
1991
文献类型 :
期刊
关键词:
创造意识
色彩写生
静物
抽象思维
教学思想
作业
个性化
教学设想
作品
油画
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描述:
一九八八年夏,我院美术系试行油画责任班制教学,在部分师生间经过双向选择,建立了两个油画责任班。第一油画责任班由邵伟尧教授、谢森、黄箐、祁海平讲师担任指导教师,第二油画责任班由周楷教授、尤开民副教授、刘晨煌、周度其讲师担任指导教师。两个责任班根据各自的教学构想组织教学。经过三年的教学实践,油画责任班教学取得了初步的成绩。这里刊登的两篇文章,分别介绍了两个班的教学情况,以便总结经验,促进美术教学改革,提高我院的教学水平。
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油画系第二工作室教学与创作有机结合的尝试
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作者:
远之
骁栋
来源:
西北美术(西安美术学院学报)
年份:
1991
文献类型 :
期刊
关键词:
油画风景
油画静物
教学与创作
发现美
工作室
印象派
艺术语言
作品
绘画技能
基本功训练
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描述:
教与学,学与创作,这是一个人皆注重却难以完满解决的老问题。从油画系实行工作室教学以来,我们第二工作室在具体的教学活动中逐渐积累总结以往的经验和教训,不断对以后的教学工作加以改进。几年来,在教与学,学与创作上初步形成了一些自己的方法。 一、对学生采用严格的基本功训练与创作有机结合的教学法。 按照油画系教学体制,结合工作室的教学特点,我们把全部教学过程分作两个阶段来进行。在低年级,首先侧重于对学生加强基本功的训练。对于基本功,我们认为应包括两个方面,这就是审美能力的培养和基本绘画技能的训练。审美能力的培养是一个漫长的过程,我们主要引导学生了解和研究艺术大师的作品,从中了解他们如何在生活中发现美,怎样运用艺术形式去表现美,使学生对艺术创作的普遍规律有一个概要了解。在绘画技能的训练方面,要求学生解