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陶艺课程教学对学生创造性思维能力的培养探究
作者: 张荟芳   来源: 文艺生活(文艺理论) 年份: 2014 文献类型 : 期刊 关键词: 陶艺课程   创造性思维   培养  
描述: 在高等美术教育改革的背景下,从陶艺课程的教学模式和操作方法入手,着重探讨如何将创造性思维培养和陶艺课程的优势紧密结合在一起,在陶艺课程教学中对学生进行创造性思维的培养。
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