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拈来五彩织锦绣
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作者：
吴静
来源：
少年作家
年份：
2007
文献类型 ：
期刊
关键词：
学习
第二课堂
家长
时间
闹钟
暑假
美术
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描述：
散文，是文学阵营里“轻骑兵”，善写者，纵横捭阖，信手便可成美文。这里就散文中写景游记散文的写作章法说给同学们。虽然说文无定法，但写作的基本规律还是有的。 写景游记首先应抓住景物的特征。比如，写山，仅仅用高大巍峨、郁郁苍苍之类的套语是远远不够的。山如人，千人千面，千山千态。像泰山气势雄伟，黄山松奇崖怪，庐山幽静华美，华山路险山峻。
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我和你的毕业礼
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作者：
本刊编辑部
来源：
少年作家
年份：
2009
文献类型 ：
期刊
关键词：
学习
第二课堂
家长
时间
闹钟
暑假
美术
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描述：
六月，你一定在做一件事情：写同学录。 五彩缤纷的纸上，将莫测的心情写下，你一定有很多话想时他们说吧!只是此时此刻，“毕业”这个词横亘在心里，千言万语也不足表达那些眷恋与不舍。 这是关于你和我，你们和我们的毕业典礼。我们要记得。曾经的欢笑与泪水，也要记得。青春永不散场。 写给我亲爱的同窗 柳絮，认识你的时候，你正趴在我的位子上呼呼大睡，嘴角貌似还有亮晶晶的不明物体，淑女形象瞬间荡然无存。
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大家眼中的王黎冰
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作者：
本刊编辑部
来源：
少年作家
年份：
2008
文献类型 ：
期刊
关键词：
学习
第二课堂
家长
时间
闹钟
暑假
美术
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描述：
这是一个外表沉稳，内心激情飞扬，思想的浪涛不时拍打着心岸的孩子。 当他在键盘上敲打出一行行文字，或者用笔尖在白纸上涂抹出一个个句子时。你会觉得那是一个钢琴手在黑白键上弹奏一曲曲动人的乐章。那些文字犹如跳动的音符，犹如欢乐的精灵。翔舞出写作者王黎冰内心的五彩缤纷。王黎冰就是用这种写作方式与这个世界交流，用一颗十五岁的少年的心。