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- 生活的色彩
- 作者： 董伶仪 来源： 当代学生(资讯) 年份： 2008 文献类型 ： 期刊 关键词： 第一课 得意之作 辩证思考 我自己 “白色” “黑色” 市北 扛鼎
- 描述： 请以"生活的色彩"为题作文,文体不限(诗歌除外),不少于800字。曾经向往五彩缤纷的世界,可如今,我却独独钟爱于黑、白两色——这连我自己也始料未及。我的的确确相信,无论是生命还是生活都是彩色的,但是最纯粹的却永远只有黑与白。还记得小时候,由于受到了身为国画教师的
- 再说民间有没有元青花
- 作者： 石雨 来源： 收藏 年份： 2008 文献类型 ： 期刊 关键词： 收藏者 辩证法 元青花 存世量 自身利益 景德镇 绝对化 民间
- 描述： 哪儿？元青花该如何鉴定等基本问题，似乎都成了莫衷一是的“悬案”。常识和辩证法都告诉我们，说民间不存在元青花，这肯定犯了绝对化的错误。但多数否定者恐怕也不会绝对到这个程度，他们更想强调的是，民间元青花极少或很少。因此，对民间有无元青花的讨论，最好限定在“很少”或有“一定存世量”的判断上。
- 浅析泥塑教学中的辩证关系
- 作者： 房中明 来源： 艺术教育 年份： 2008 文献类型 ： 期刊 关键词： 训练过程 泥塑 习作课 艺术表现力 教学目的 造型能力 雕塑专业 辩证
- 描述： 泥塑习作课是雕塑专业的基础课、必修课,其教学目的旨在培养学生掌握写实的、具象的、有感情地表现人物的造型能力。整个从头像到人体的习作训练过程,其实也是学生在学习期间的多种能力的综合体现,这包括敏锐的观察力、丰富的感受力、深刻的理解力、合理的艺术表现力以及整体的控制能力等方面。