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- 不可忽视对学生听写能力的培养
- 作者： 王五萍 来源： 黄河之声 年份： 1996 文献类型 ： 期刊 关键词： 辩别 进度计划 感受能力 视谱 视唱练耳 从长 小学音乐教学 教学规律 由简到繁 分音符
- 描述： 能力,引导学生进入五彩缤纷的音乐王国,是一个不可或缺的重要手段。音乐听写能力的培养,应根据视唱练耳的教学规律,由浅入深,由简到繁地进行。初级阶段,可以从长时值二分音符的单音开始,以提高学生对音高的辩
- 长江三唱
- 作者： 何永康 吴晶 张翠 来源： 名作欣赏 年份： 1996 文献类型 ： 期刊 关键词： 巫山神女 长江 卢挚 阅读与欣赏 《招魂》 六州歌头 《九辩》 北固山 词人 原始活力
- 描述： “奇文共欣赏”,得佳篇与亲朋、同好共品,乃人生一乐事。阅历不同,目力各异,所得必五彩纷呈。林黛玉与香菱论诗,说:“正要讲究讨论,方能长进”。“颦儿”言之有理,我乃效颦,与进修生吴晶(温州师院)、张翠(锦州师院)一道,共品了元代词人卢挚的《六州歌头·题(万里江山图)》,得鉴赏文字三篇,姑名之曰:“长江三唱”。现谨呈《名作欣赏》,不知能否引起同好们“一作多评”、来一番七嘴八舌、嘈嘈切切错杂弹的雅兴?
- 反常合道──“矛盾修辞法”的逻辑论析
- 作者： 俞秋心 来源： 江苏广播电视大学学报 年份： 1996 文献类型 ： 期刊 关键词： 语义转换 反常合道 辩证矛盾 语表与语里 语言矛盾 社会矛盾 心理矛盾
- 描述： ，综合为八个大的类型，逐一加以具体、深入的剖析。论述中，运用了辩证法、逻辑学、心理学、语义学、美学、文艺学、政治经济学等多种理论知识，多角度地、层层深入地进行透视与挖掘，力求显示出此种修辞法的内在逻辑