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“益”起来吧!做有意义的事——税务公益助学在行动
作者: 暂无 来源: 国际税收 年份: 2017 文献类型 : 期刊 关键词: 贫困地区   意义   乡村小学   助学   公益项目   中国税务   国家税务总局   素质教育  
描述: "税务公益助学"是国家税务总局中国税务杂志社于2014年启动的公益项目,通过向贫困地区的乡村小学提供电脑、书籍、净水系统等物资,援建提升素质教育的"税务公益助学空间站",改善学校教学环境等方式,帮助
“益”起来吧!做有意义的事——税务公益助学在行动
作者: 暂无 来源: 国际税收 年份: 2017 文献类型 : 期刊 关键词: 欠发达地区   意义   乡村小学   助学   公益项目   中国税务   国家税务总局   素质教育  
描述: "税务公益助学"是国家税务总局中国税务杂志社于2014年启动的公益项目,通过向欠发达地区的乡村小学提供电脑、书籍、净水系统等物资,援建提升素质教育的"税务助学空间站",改善学校教学环境等方式,帮助
“益”起来吧! 做有意义的事——税务公益助学在行动
作者: 暂无 来源: 国际税收 年份: 2017 文献类型 : 期刊 关键词: 欠发达地区   意义   乡村小学   助学   公益项目   中国税务   国家税务总局   素质教育  
描述: "税务公益助学"是国家税务总局中国税务杂志社于2014年启动的公益项目,通过向贫困地区的乡村小学提供电脑、书籍、净水系统等物资,援建提升素质教育的"税务公益助学空间站",改善学校教学环境等方式,帮助
“益”起来吧! 做有意义的事——税务公益助学在行动
作者: 暂无 来源: 国际税收 年份: 2017 文献类型 : 期刊 关键词: 欠发达地区   意义   乡村小学   助学   公益项目   中国税务   国家税务总局   素质教育  
描述: "税务公益助学"是国家税务总局中国税务杂志社于2014年启动的公益项目,通过向贫困地区的乡村小学提供电脑、书籍、净水系统等物资,援建提升素质教育的"税务公益助学空间站",改善学校教学环境等方式,帮助
“益”起来吧!做有意义的事——税务公益助学在行动
作者: 暂无 来源: 国际税收 年份: 2017 文献类型 : 期刊 关键词: 欠发达地区   意义   乡村小学   助学   公益项目   中国税务   国家税务总局   素质教育  
描述: "税务公益助学"是国家税务总局中国税务杂志社于2014年启动的公益项目,通过向欠发达地区的乡村小学提供电脑、书籍、净水系统等物资,援建提升素质教育的"税务助学空间站",改善学校教学环境等方式,帮助
“益”起来吧!做有意义的事——税务公益助学在行动
作者: 暂无 来源: 国际税收 年份: 2017 文献类型 : 期刊 关键词: 欠发达地区   意义   乡村小学   助学   公益项目   中国税务   国家税务总局   素质教育  
描述: "税务公益助学"是国家税务总局中国税务杂志社于2014年启动的公益项目,通过向欠发达地区的乡村小学提供电脑、书籍、净水系统等物资,援建提升素质教育的"税务助学空间站",改善学校教学环境等方式,帮助
“益”起来吧! 做有意义的事——税务公益助学在行动
作者: 暂无 来源: 国际税收 年份: 2017 文献类型 : 期刊 关键词: 欠发达地区   意义   乡村小学   助学   公益项目   中国税务   国家税务总局   素质教育  
描述: "税务公益助学"是国家税务总局中国税务杂志社于2014年启动的公益项目,通过向欠发达地区的乡村小学提供电脑、书籍、净水系统等物资,援建提升素质教育的"税务助学空间站",改善学校教学环境等方式,帮助
“益”起来吧! 做有意义的事——税务公益助学在行动
作者: 暂无 来源: 国际税收 年份: 2017 文献类型 : 期刊 关键词: 欠发达地区   意义   乡村小学   助学   公益项目   中国税务   国家税务总局   素质教育  
描述: "税务公益助学"是国家税务总局中国税务杂志社于201 4年启动的公益项目,通过向欠发达地区的乡村小学提供电脑、书籍、净水系统等物资,援建提升素质教育的"税务助学空间站",改善学校教学环境等方式,帮助
“益”起来吧!做有意义的事——税务公益助学在行动
作者: 暂无 来源: 国际税收 年份: 2017 文献类型 : 期刊 关键词: 贫困地区   意义   乡村小学   助学   公益项目   中国税务   国家税务总局   素质教育  
描述: "税务公益助学"是国家税务总局中国税务杂志社于2014年启动的公益项目,通过向贫困地区的乡村小学提供电脑、书籍、净水系统等物资,援建提升素质教育的"税务公益助学空间站",改善学校教学环境等方式,帮助
谈谈表演对学生素质教育能力的培养艺术
作者: 杨翠华   胡德江   来源: 课外语文(下) 年份: 2017 文献类型 : 期刊 关键词: 语文教学   表演活动   素质教育  
描述: 的物质传达手段,形成自己特殊的规律,揭示着自身活动的本质特点,有其与众不同的活动意义.本文从当前表演活动与听、说、读、写能力的角度来探讨学生素质教育能力的培养艺术.
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