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根据【关键词:象】搜索到相关结果 1014 条
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油画风景与中国传统山水画美学观念之差异
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作者:
张谦
郝瑞
来源:
芒种
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
天人相应
创作对象
逸笔草草
传统山水画
外在形态
油画风景
美学观念
意象化
聊以自娱
莫奈
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描述:
中国油画风景与山水画是支撑绘画艺术的两大艺术支脉,西方国家绘画艺术受天人相应的思想影响,注重外在形态的表现;而我国的美术绘画受天人合一的哲学思想的影响,因此在绘画艺术的表现上会保持一定的文化差异。我们从比较的角度对东西方绘画艺术进行研究,有利于我们对油画风景与中国传统山水画美学的认知,从而获得新的思想启
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凡·高油画作品的色彩艺术赏读
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作者:
王滢
来源:
芒种
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
情绪和情感
在凡
色块
色彩语言
画史
表现主义
视觉冲击
艺术语言
色彩艺术
后印象主义
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描述:
荷兰杰出的后印象主义画家、表现主义先锋画家凡·高以明快的色彩表达情绪和情感,不仅展示了色彩本身所具有的精神表现力和感染力,对后世画家产生了深远的影响,而且在绘画史上其对色彩的运用还具有里程碑式的意义
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由新造型主义看蒙德里安的油画作品
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作者:
高传民
来源:
芒种
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
具象
野兽派
立体主义
蒙德里安
艺术理念
新造型主义
艺术表现方式
伦勃朗
梵高
绘画创作
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描述:
彼埃·蒙德里安是荷兰20世纪著名的画家,人们经常将其与荷兰的其他两位画坛巨匠伦勃朗和梵高并举。蒙德里安很善于汲取各种创作理念和表现手法来丰富自我的艺术领域,学院派、印象派、野兽派、立体派等,都曾
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具象与抽象:蒙德里安油画作品的表现艺术
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作者:
朱芳
来源:
芒种
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
蒙德里安
具象与抽象
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描述:
也仅限于他的新造型主义绘画,对于他的具象画作尤其是风景画,知晓者寥寥无几。基于此,本文不仅考察蒙德里安的抽象作品,而且对他的具象作品也加以分析。本文从具象高手和抽象大师两方面,对蒙德里安的不同风格作品进行研究,以期对大师的创作进行全面的考察
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论吴冠中作品中的东方意蕴之美
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作者:
冯俊
来源:
芒种
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
当代画家
中国流
形式美
吴冠中
中国水墨画
中西方绘画
大师级
抽象美
中国油画
狮子林
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描述:
的民族特色,蕴含东方之美。"作为善思考的艺术家,他勤于著述,立论独特,而且文字生动流畅。其中关于抽象美、形式美、形式决定内容、生活与艺术要如风筝不断线等观点,曾引起美
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造塔散言
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作者:
高峰
来源:
芒种
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
佛头
自由女神像
佛性
勃鲁盖尔
心印
悲剧色彩
成佛
论雷峰塔的倒掉
装置作品
大象无形
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描述:
一我一直想造一座塔,不为别的,只为纪念人,纪念人的伟大,或者说是人的渺小……因为今天的人,越发实用与急功近利,也越发可怕,我们是否需要考虑一种节制,一种收敛?记得勃鲁盖尔曾画过一张《巴比塔》的油画,风俗画的手法,宏大的构图,富于幻想的人物场景,显示出塔这项工程的伟大与艰巨,也暗示出人类战胜自然和改造世界的代价,充满了悲剧色彩和人文情怀……多年来从事雕塑的创作与研究,使我对佛像有着深厚的兴趣。在我看来,佛也是人,而不是那种能在天上飞来飞去的神,所谓成佛,就是成为有智慧的人的过程,佛,应该是有一定觉悟的人,这样的人,
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大气中的光学现象与天气
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作者:
刘余强
来源:
科技致富向导
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
天气
光学现象
大气
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描述:
众所周知,大气中存在着众多五彩斑斓、光怪陆离的光学现象,如虹、霞、晕等。而这些大气现象的出现又往往暗示着最近几日的天际情况。
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对艺术作品中女性形象表现力的诠释
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作者:
张丽
来源:
科教导刊
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
工笔人物画
审美
女性形象
雕塑
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描述:
女性形象是艺术表现中不可缺少的一部分,也是从古到今艺术作品中主要的描绘表现对象,女性的刻画角度及塑造性是多方面的,艺术表现形式也是丰富的,本文通过工笔人物图及雕塑作品中的女性为例作为简述。
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浅析中国意象油画
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作者:
刘长青
来源:
科教导刊(电子版)
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
色彩
表现
意境
意象油画
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描述:
中国意象油画是当代全球化语境下中国油画创作的艺术观念和方法的本土回视,是传统文化支撑下的民族个性也是中国油画的价值和魅力所在。本文重点探讨中国意象油画在中国传统审美理论的指导下,呈现出来的油画语言的表现性。以便给艺术工作者和欣赏者指出一些方向。
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师生不应是校园文化的“看客”
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作者:
贾宪章
来源:
科普童话
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
攀爬
文化设计
学校办学理念
校园文化
巨石文化
感染指数
师生活动
象征意义
主角地位
自我教育
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描述:
大理石,刻满楷书,详细阐述巨石与学校办学理念之间的象征意义……学校领导为打造校园文化可谓做足了功夫、用尽了苦心,可小学生们对于这些却无从理解,他们看中