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- 有深谋的考虑 有远见的胆识
- 作者： 袁运甫 来源： 新美术 年份： 1999 文献类型 ： 期刊 关键词： 绘画工作室 中国艺术教育 课程结构 深谋 教学改革 改革设想 教学成果 绘画教学 三大构成 教学实验
- 描述： 中国美院这几年来做了几件很重要的事 情,请赵无极举办油画短训班,请万曼开办艺术壁挂工作室,一直到现在的综合绘画教学实验,一次次都做得很有特色。 今天综合绘画工作室展示的这些艺术的追求、艺术的风格、艺术的面貌,是一个很有特点的教学成果。这里面肯定有“取”,也有“舍”;在强调了某一些方面时,自然也放弃了另一些方面,我觉得这是很正常的。这一实验有利于促进
- 传统雕塑学习中我的知与行
- 作者： 张伟 来源： 雕塑 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： 教学方向 语言体系 课程结构 钱绍武 中央美术学院 教育系统 文人士大夫 中央美院 言说方式 知与行
- 描述： 我从2009年起主持中央美术学院雕塑系第六工作室已经整整7个年头了,作为国内美术教育系统内首个以中国传统雕塑为研究和教学方向的工作室,从成立那天起,就受到业内同行的关注与支持,工作室教学大纲的修订与课程结构的搭建几年中,也一直是小心翼翼地不断调整中。今年的本科毕业展中,第六工作室的毕业生作品有了不同于以往的突出表现,很多同道在关注、点赞的同时,都纷纷表示希望能读到一些相关教学
- 从"物"到"图"的转换：谈高职平面设计造型基础教学
- 作者： 韦恒文 来源： 美术教育研究 年份： 2010 文献类型 ： 期刊 关键词： 物图转换 思维与方法 优化课程结构 造型基础课
- 描述： 造型基础课作为设计教学的第一课程,含设计素描(含设计速写)、设计色彩及根据专业需求所开设的雕塑、材料与摄影等,其都是围绕着"物"与"图"的问题展开的,即造型基础要解决的是从"物"到"图"的转换问题,统称"图形语言"课程.通过"物"的选择、"物"的表现、"物"与"图"的转换以及"图"的处理来达到图形设计的基础要求,是设计整体思维与方法的重要组成部分.
- 优化《国际贸易实务》课程结构探讨
- 作者： 黄勇 刘伟 胡珊 来源： 景德镇高专学报 年份： 2010 文献类型 ： 期刊 关键词： 国际贸易 课程结构优化 双语教学
- 描述： 随着《国际贸易实务》课程教学手段的不断丰富,双语教学日渐成为一种趋势。在目前《国际贸易实务》双语教材不够丰富的情况下,作者结合自己的教学实践,以广泛使用的《国际贸易实务》经典教材为蓝本,按照双语教学的要求进行课程结构优化,以增进教学效果。
- 材质·门类·变革——美术教育改革断想
- 作者： 于世绪 来源： 艺术教育 年份： 1994 文献类型 ： 期刊 关键词： 艺术教育 材质选择 课程结构 专业院校 新材料 门类划分 民间美术 变革 雕塑 学科分类
- 描述： 我们通常习惯的美术门类划分,是以媒体的材质及相应制作手法为依据的(如:国画、油画、版画、雕塑……),而这些门类所包含的材质种类又相当有限。这种划分,也决定着我们艺术教育的学科分类与课程结构。丰富多彩的民间美术因而难以进入专业院校的课堂,学院教育也就与充满活力的本