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生活如雕塑
作者： 陆芷鋆   来源： 语文教学与研究 年份： 2017 文献类型 ： 期刊 关键词： 重大历史事件   纪念碑   学生   语文教学   电影   空间方位   教学效果   说明文教学   蒙太奇   纪录片  
描述： 曾经有人问在大街上散步的罗丹:什么是艺术?杰出的雕塑家毫不迟疑地回答:"减去多余的东西。"就这么简单吗?就这么简单。雕塑如是,生活又何尝不如是。生活是一门技术,而要上升到艺术的高度,就要像雕塑,只需减去多余的东西。在现实生活中,更多的人是为生活所羁绊。有些人低下头颅,让琐碎的生活成了他们的全部,给他们带来了层层的
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