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- 斯堪的纳维亚设计风格对中国设计的影响
- 作者： 凌阳 苏能 来源： 青年文学家 年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 设计风格 斯堪的纳维亚 关联
- 描述： 斯堪的纳维亚设计是传递给大众的是一种精神上的设计,一种绽放在人类身边生活中的芬芳,它的美即使不用语言来表达,也感动着生活在斯堪的纳维亚的每一个人以及全世界敬仰它的人群。通过对斯堪的纳维亚设计风格的解析,总结出斯堪的纳维亚的设计风格和中国设计的关联,为中国自己的设计风格的形成提供借鉴方法。
- 从情感凝聚力的角度谈高校学生会建设
- 作者： 周生娣 来源： 商 年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 学生会 情感凝聚力 建设
- 描述： 本文从情感凝聚力对目前高校学生会建设的关系要素入手,深入分析学生会建设面临的一系列困境,就认识情感、培养情感、规范情感、创造情感四个维度分析如何加强学生会的情感凝聚力。
- 仿生陶瓷设计思想研究
- 作者： 廖舒婕 来源： 环球人文地理 年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 陶瓷 设计思想 仿生
- 描述： 不同程度的模拟与仿生. 仿生陶瓷设计不仅仅只是对自然的单纯模仿, 其中蕴含着深刻的设计思想, 本文从 "师法自然"、 "天人合一"、 "象形取意" 三个方面来研究仿生陶瓷设计的思想.
- 室内包装设计专业产学研一体化课程体系建设研究
- 作者： 张娜娜 来源： 中国包装工业 年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 课程体系 产学研一体化 室内设计
- 描述： 时代的发展赋予了高校室内设计教学新的内容,将科学研究和市场导向有机融入日常专业教学环节当中,培养适应时代发展的应用型行业人才,正在逐渐成为专业教学的研究热点。本文将尝试从课程体系建设的研究入手,探讨室内设计专业产学研相结合的一体化教学发展道路。
- “情境导引设计法”引入产品设计课程中教学意义的研究报告
- 作者： 何菲 来源： 艺术科技 年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 教学效果 工业设计专业 专业技术性 实际教学经验 专业知识 方案构思 研究报告 互动式教学模式 产品设计 故事板
- 描述： 1本课题研究的提出及由来《产品设计程序与方法》课程是一门专业技术性较强的课程,是工业设计专业的必修课程,同时也是工业设计专业中重要课程《产品设计》的基础,该课程的讲授是为了后面的产品设计课打下坚实
- 多维观下的图形设计教学改革
- 作者： 罗丹 来源： 文艺生活(文海艺苑) 年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 图形设计 多维观 教学改革
- 描述： 图形设计课程属于艺术设计专业的一门基础课程，更是平面设计课程体系中非常关键的专业性基础课程，随着教育改革不断深化，高校设计专业教学问题被社会各界所关注和热议。设计创作中最重要的内容则就是图形设计
- 隐喻与转喻在产品设计的运用
- 作者： 赵越阳 毛宏萍 来源： 设计 年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 隐喻 价值 产品设计 转喻
- 描述： 本文论述了隐喻和转喻关系,分析产品设计中同时存在的这两种符号状况。使设计师认知隐喻和转喻在产品设计中的文化价值和审美价值,并提倡设计师在产品设计合理地中运用隐喻和转喻,传达喻体的内涵意义,提升产品设计的品味和价值。