按文献类别分组
关键词
护士核心能力量表对低年资护士培训体系的研究
作者: 熊丽芳   来源: 中国医药指南 年份: 2013 文献类型 : 期刊 关键词: 核心能力量表   低年资护士   培训体系  
描述: 目的探讨低年资护士核心能力的课程实施与实施效果。方法根据核心能力量表对低年资护士制定培训体系,对80名含3年工作经验以下的低年资护士进行课程培训,培训后,依据核心能力量表对护士人员进行核心能力评估
论日用陶瓷设计的情感表达
作者: 周彤   付丹   来源: 现代装饰(理论) 年份: 2013 文献类型 : 期刊 关键词: 造型设计   使用功能   设计风格   设计思维   情感设计   日用陶瓷产品   表现形式   情感表达   情感化   日用陶瓷设计  
描述: 产品的使用功能,还把人对于产品的感受融入到产品的设计内涵中,体现了设计与人共融的观念。本文从情感设计角度出发,从日用陶瓷的造型、装饰和材质几方面分析情感设计的表现形式和方法,阐述了情感设计在日用陶瓷设计中的重要性和深远意义。
试论平面设计中的立体空间创造和表现
作者: 谭静文   匡载彰   来源: 大众文艺 年份: 2013 文献类型 : 期刊 关键词: 表现   立体空间   平面设计  
描述: 随着科学技术的发展以及新材料新媒介技术的广泛应用,平面设计中的立体空间创和表现有了更多丰富的手段,本文研究的重点就是分析利用这些新技术和新材料突破平面设计的二维空间限制,更好的创造和表现立体空间,从而开发平面设计的新方向。
浅析“水点桃花”表现形式
作者: 余靓   来源: 景德镇高专学报 年份: 2013 文献类型 : 期刊 关键词: 水点桃花   陶瓷绘画   表现形式  
描述: 高峰。本文以"水点桃花"的发展历程和变化为主线,探讨"水点桃花"在当今时代和审美价值影响下的艺术表现形式
浅谈陶瓷绘画艺术与创新
作者: 刘嘉鸿   来源: 陶瓷研究 年份: 2013 文献类型 : 期刊 关键词: 传统艺术   审美意趣   再现性   艺术表现性   陶瓷绘画   情感表现   思想情感   绘画艺术   再现艺术   创新  
描述: 而已。多数艺术事实表明,艺术的再现性与表现性的主要区别在于:一,前者的客观事物的高度具有更高目的,而后者以抒发艺术家的思想情感、审美意趣为最高目的;二,前者模
加强陶瓷雕塑表现手法的新颖性
作者: 覃福勇   来源: 文艺生活(文海艺苑) 年份: 2013 文献类型 : 期刊 关键词: 新颖性   表现手法   陶瓷雕塑  
描述: 世界陶瓷艺术的历史悠远流长,传统的陶瓷艺术优美动人,陶瓷雕塑的出现更是在陶瓷艺术这发展长流里增添了一圈唯美的涟漪,进入到现代社会,对陶瓷艺术的表现手法也提出了新的要求,要求加强陶瓷雕塑表现手法的新颖性才能提高陶瓷雕塑的艺术性,符合当代社会的要求,才能在历史中传承。
怎样激活美术课堂
作者: 黄轶群   来源: 都市家教(下半月) 年份: 2013 文献类型 : 期刊 关键词: 社会发展   美术教育   高尚情操   美术课堂   激活   语言表达   教学过程   新课程标准  
描述: 学生创造精神,发展美术实践能力,达到能用美术语言表达自己的情感和思想,从而形成美术素养,陶冶高尚的审美情操,完善人格。而美术课堂是学生以个人或集体合作方式参与,尝试各种工具,材料和制作过程,学习美术欣赏
怎样激活美术课堂
作者: 黄轶群   来源: 都市家教(下半月) 年份: 2013 文献类型 : 期刊 关键词: 社会发展   美术教育   高尚情操   美术课堂   激活   语言表达   教学过程   新课程标准  
描述: 学生创造精神,发展美术实践能力,达到能用美术语言表达自己的情感和思想,从而形成美术素养,陶冶高尚的审美情操,完善人格。
拾英堂
作者: 钟连生   来源: 艺术市场 年份: 2013 文献类型 : 期刊 关键词: 社会发展   美术教育   高尚情操   美术课堂   激活   语言表达   教学过程   新课程标准  
描述: 拾英堂
谈粉彩写意花鸟画的特点和表现手法
作者: 付新阳   来源: 景德镇陶瓷 年份: 2013 文献类型 : 期刊 关键词: 表现手法   花鸟画   釉上彩   艺术效果   色彩   写意   艺术个性   粉彩  
描述: ,色彩明快,用笔简练,达到韵味浓的艺术效果,费工费时少且易表现作者的思想情感和艺术个性,故而越来越受到人们的喜好。
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