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应用CCED经验点滴
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作者:
施来法
来源:
电脑爱好者
年份:
1995
文献类型 :
期刊
关键词:
CCED
表格处理
景德镇
闭形
动画
文字处理
排版
列宽
转换成
标题字
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描述:
1.用户在应用CCED制表格时,经常会遇到某列宽度过大,或过小,前一种情况只要同时按下Shift和F6两键可将其缩小,后一种情况,只需按下F6键将其扩宽。然而有时需要将两个独立的表格,并列排版,也会
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数字表格思维训练的有效工具
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作者:
舒冬如
来源:
数学通报
年份:
1989
文献类型 :
期刊
关键词:
数学方法
几何意义
思维训练
数学知识
对数表
二阶等差数列
杨辉三角形
中学代数
学生思维
数字表格
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描述:
在中学代数课本中,学生对杨辉三角形极感兴趣,它不仅包含了很多数学知识,而且给出了不少数学方法,对训练学生思维极为有利,这张数表,既有趣,
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层次标题、编号与表格
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作者:
暂无
来源:
景德镇高专学报
年份:
1995
文献类型 :
期刊
关键词:
下圆点
余单位
词组
语气
阿拉伯数字
标明量
分标
表格结构
结构相
层次标题
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描述:
1 层次标题与编号 1.l 层次标题是指除文章题名外的不同级别的分标题。各级层次标题都要简明,同一层次的标题应尽可能“排比”,即词组(一般为词组)结构相同(或相近),意义相关、语气一致。 1.2 各层次标题一律用阿拉伯数字连续编号;不同层次的数字之间用下圆点“.”相隔,末