按文献类别分组
关键词
一线
作者: 暂无 来源: 中国公路 年份: 2014 文献类型 : 期刊 关键词: 成渝高速公路   高速公路服务区   一期工程   交通运输   优质工程   资源循环利用   监理工程师   公路交通   始终坚持   公路建设行业  
描述: 2013年度公路交通优质工程奖揭晓近日,2012年至2013年公路交通优质工程奖名单揭晓。公路交通优质工程奖是全国公路建设行业最高质量奖,本次共评选出包括黄衢南公路浙江段一期工程衢州至廿八都公路
单、双缝的自制与实验观察方法
作者: 应发宝   来源: 物理教师 年份: 2013 文献类型 : 期刊 关键词: 单缝衍射   激光器   衍射条纹   直接观察法   双缝干涉   干涉条纹   平行光源   观察方法   狭缝宽度   透镜焦距  
描述: 在高中物理选修3-4中,光的单缝衍射和双缝干涉的教学内容抽象,实验仪器效果不佳.如果在课堂上运用改进和自制的教具,让学生动手实验,发挥学生的主体性,教学效果将会有很大提高.现展示如下,与同行共享.
不应被忽视的瑰宝:浅述民国瓷器点点滴
作者: 林华   来源: 中外文化交流 年份: 2012 文献类型 : 期刊 关键词: 袁世凯   官窑   景德镇   收藏   民国时期   精品   拍卖行   粉彩   瓷器   珠山  
描述: "民瓷"精品火爆拍场初涉瓷器收藏者往往只是钟情"五大名窑"、元明"青花"、"清三代"彩瓷,却对民国瓷器(下称"民瓷")不屑一顾,许多藏家亦认为,"民瓷"难登大雅之堂。由于不受藏家欢迎,拍卖行也鲜有
事业单位会计委派间接监管方式探讨——景德镇市会计委派的启示
作者: 叶伟朱   云莉   罗俊辉   胡玲   来源: 审计与理财 年份: 2006 文献类型 : 期刊 关键词: 事业单位会计   会计中心   资产经营   执行会计   保证单位   产权所有者   单位经营管理   预算管理   单位会计人员   会计委派  
描述: 事业单位会计委派间接监管方式探讨——景德镇市会计委派的启示
复杂行列式的求解方法
作者: 胡祎   潘剑斌   来源: 考试周刊 年份: 2008 文献类型 : 期刊 关键词: 递推式   按某行(列)展开公式   行列式性质  
描述: 本文从各式各样的n阶行列式的纷繁多变中提取其不变的思路方法,并分类成型,一一例谈。
蜂蜜中掺氮肥的检验
作者: 朱盛山   来源: 中国中药杂志 年份: 1988 文献类型 : 期刊 关键词: 医药保健   不良反应   检验方法   蜜蜂   新情况   蜂蜜   氮肥   尿素   食品行业   大蜜丸  
描述: 蜂蜜已大量用于医药保健和食品行业。由于蜜来源广,色泽标准范围广,稠度大,人为掺假就有空可入。蜂蜜中掺入氮肥是我市近几年收购蜂蜜时发现的新情况,有大量蜂蜜因此而报毁,还有使用此蜜后的不良反应
“街头篮球”在高校中开展的可行性分析
作者: 李越辉   李木根   来源: 黑龙江科技信息 年份: 2007 文献类型 : 期刊 关键词: 可行性   街头篮球   高校  
描述: 街头篮球有很宽松的比赛条件,极具有游戏性和趣味性,能充分展示大学的个性,而且其在高校中有广泛的群众基础,能丰富学生的课外体育活动,能准确地把握高校素质教育的内涵,可采用寓教于赛,寓教于乐。学生自己组织、自己管理、自我实施的策略,消除由于技术水平和身体差异而造成的自卑和胆怯心理,唤起学生对体育运动的兴趣和热情。
瓷都福彩 精彩无限
作者: 汪小玲   来源: 社会工作(实务版) 年份: 2008 文献类型 : 期刊 关键词: 发行   积极性   齐抓共管   工作人员   民政部   景德镇市   社会福利事业   福利彩票   销量   站点  
描述: 福利彩票是引领公民奉献爱心、弘扬美德、传播慈善的一个载体,发行福利彩票对于推动社会福利事业的发展起到了至关重要的作用。
陶瓷工业用球磨机系列的探讨
作者: 张柏清   来源: 中国陶瓷 年份: 1987 文献类型 : 期刊 关键词: 现有产品   陶瓷行业   维修保养   型号规格   传动方式   参数系列   优质高效   筒体结构   大型球磨机   陶瓷工业  
描述: 球磨机是陶瓷行业重要的研磨设备,它所消耗的能量在陶瓷厂占有很大的比重,因此优质高效球磨机的生产,为人们所关心。提高现有产品的质量,降低制造和维修保养成本,也是制造厂家和用户共同关注的。提高设备的三化
社区动态
作者: 暂无 来源: 社区 年份: 2010 文献类型 : 期刊 关键词: 现有产品   陶瓷行业   维修保养   型号规格   传动方式   参数系列   优质高效   筒体结构   大型球磨机   陶瓷工业  
描述: ,河南省灵宝市富士路居委会采取多种形式,尽力关爱“留守儿童”。社区建立了“留守儿童之家”,组织工作人员及社区党员干部担当留守儿童的“爱心家长”,并联系其所在学校的班主任进行爱心管理,实行承诺服务,认真做到
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