按文献类别分组
关键词
和鸟儿最相亲爱
作者: 冰心   来源: 当代学生 年份: 2005 文献类型 : 期刊 关键词: 西方人   象征   麻雀   啄木鸟   修辞手法   母亲   只看见   情感表达   鸣声   青鸟  
描述: (1)小鸟是怎样的玲珑娇小呵!在北京城里,我只看见老鸦和麻雀,有时也看见啄木鸟。在此却是雪未化尽,鸟儿已成群地来了。最先的便是青鸟,西方人以青鸟为快乐的象征,我最恰当不过,因为青鸟的鸣声中,婉转地报着春的消息。
艺术是生活的万花筒——边平山访谈录
作者: 暂无 来源: 东方艺术 年份: 2005 文献类型 : 期刊 关键词: 看图识字   饰品   材质   空间   艺术家   艺术创造   中国画   艺术形式   作品   雕塑  
描述: 歆馨(以下简称歆):您和大多数艺术家有一个明显的区别:您经营的艺术种类多样,视野开阔,喜欢创造和新的尝试,像国画、油画、摄影、饰品设计、雕塑、装置、陶瓷……当然这都是您兴趣使然。对于艺术家来说,尝试多种艺术形式,时间和精力是否会被分散了?
“和平.繁荣”雕塑巡展
作者: 黄炳谊   来源: 新华文摘 年份: 2005 文献类型 : 期刊 关键词: 看电视   宇航员   自主经营   双休日   中国人   亲身经历  
描述: “和平.繁荣”雕塑巡展
我看中国雕塑艺术的风格特质
作者: 吴为山   来源: 新华文摘 年份: 2005 文献类型 : 期刊 关键词: 看电视   宇航员   自主经营   双休日   中国人   亲身经历  
描述:看中国雕塑艺术的风格特质
多媒体辅助教学在工笔人物画教学中的运用
作者: 刘月华   来源: 美术向导 年份: 2005 文献类型 : 期刊 关键词: 工笔人物画   多媒体运用   多媒体课件   优化课堂教学   中华民族传统文化   学习兴趣   中国画   多媒体辅助教学手段   学生学习   几点看法  
描述: 多媒体辅助教学手段.能够激发学生的学习兴趣.能够为学生提供丰富的学习信息和绘画素材,从而优化课堂教学,促进学生绘画能力的提高。现就如何在工笔人物画教学中运用多媒体.笔者谈几点看法.供同行们商榷。
古青砖烧结工艺探索(二)
作者: 许拥胜   来源: 砖瓦 年份: 2005 文献类型 : 期刊 关键词: 物理化学反应   德化窑   还原气氛   窑内温度   烧结工艺   龙窑   古朴典雅   出窑   窑体   看火  
描述: 马蹄窑在中国古代制砖史上建立了不朽的功勋,由其烧制的青砖,无论是建造风格迥异的古塔,还是建筑美轮美奂的亭台楼阁,无不显示出古朴典雅、庄严凝重的艺术风格.尤其以秦砖汉瓦在万里长城上的应用,因抵御无数次外强的入侵,建立了丰功伟绩,在中国乃至世界历史上都披上了神圣的光环.
古青砖烧结工艺探索(二)
作者: 许拥胜   来源: 砖瓦世界 年份: 2005 文献类型 : 期刊 关键词: 物理化学反应   燃料来源   德化窑   还原气氛   窑内温度   烧结工艺   龙窑   出窑   窑体   看火  
描述: 随着森林面积不断萎缩,木质燃料来源受到空前的遏制,马蹄窑从其能源的供应上受到严重的制约,青砖的生产已步入举步维艰的困境,因而对青砖烧结工艺的改进势在必行。
走出“宏大叙事”——从“中国油画三十年展”看其中的“进步”与“问题”
作者: 杨小彦   来源: 画刊 年份: 2005 文献类型 : 期刊 关键词: 油画民族化   国画   观看方式   重大题材   写实主义   进步   古典主义   宏大叙事   中国油画   基本问题  
描述: 要理解近30年的中国油画,必须对此前的油画有一个基本了解,尤其对建国以后的中国油画的整体面貌有一个基本了解。为什么?因为我们要通过这个了解来回答一些基本问题。在我看来,这些问题有:油画进入中国意味着什么?为什么油画在相当一段时间里受到如此的重视?油画有没有可能产生类似国画那样的大师?以及油画有进步吗?
那一次,我读懂了他们
作者: 叶永典   来源: 文教资料 年份: 2005 文献类型 : 期刊 关键词: 乌蒙   初生时   叶永   煤磨   开一   二色   化学课   倾泻而下   看本   资源浪费  
描述: 曾记得化学课,老师在课堂上 告诉我们,中国的资源浪费多是因 为开采得不合理,小煤窑的开采率 只有百分之二十几,当煤窑废弃 后,那百分之七十几的原煤,就这 样成了浪费,当时同学愤慨地说: “都是那些地区的人素质差,根本 就不知道保护资源环境的重要。” 我们固然有学识,我们固然知 道保护资源环境的重要,但是我们 不是他们,我们尚未读懂他们。
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