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与艺术同在,伴审美共生:浅议当下高校油画教学的"瓶颈"及应对策略
作者: 张天娇   来源: 文教资料 年份: 2010 文献类型 : 期刊 关键词: 策略   "瓶颈"   高校油画教学  
描述: 当下高校油画教学普遍存在着重"技"轻"艺"的现象,即在油画教学中片面地重视对技法层面的训练,漠视对学生表达绘画艺术思想及审美的引导.本文立足教学方式的层面提出几点打破这一"瓶颈"的策略.
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