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- 高等学校艺术专业理论课程教学方法创新研究——以美术史论课程教学为例
- 作者： 赵湘学 来源： 美术界 年份： 2014 文献类型 ： 期刊 关键词： 艺术专业 美术史论 高等学校 学生 课程教学 专业理论课程 艺术设计专业 中国美术史 理论课教学 创新教学方法
- 描述： 高等学校艺术专业理论课程教学主要是针对高校艺术专业本科阶段的纯理论课教学,范围包括艺术设计专业、美术学专业、绘画专业和雕塑专业的史论课程。这里以中外美术史论课程教学为例来探讨高等学校艺术专业理论课程教学的方法。很多学生对纯理论的美术史论课程不太感兴趣,往往学习得非常被动,到课率不高,知识掌握不好。理由实际很简单,主要是授课内容和教学方法比较乏味。根据美术史论课堂教学实践经验和学习交流体会,要提高美术史论课程的教学效果和质
- 抽象是一种力量：第二届全国抽象雕塑高级研修班综述
- 作者： 王梦佳 来源： 雕塑 年份： 2012 文献类型 ： 期刊 关键词： 创作灵感 高级研修 抽象 表达能力 学员 理论课程 作品 工艺美术 现代雕塑 实践课程
- 描述： 由中国工艺美术学会雕塑专业委员会及《雕塑》杂志社举办的全国抽象雕塑高级研修班已经持续了两届。对参与其中的人们而言,可谓感触良多,受益匪浅!两周的理论课程揭示了西方现代雕塑从材料、技巧、形式、空间、内容、思想等方面不断跳出具像写实的局限,走向抽象的过程。四周的实践课程则不断启发学员的创作灵感,训练学员的视觉表达能力,促使学员从普遍的浮躁心态中沉静下来。从一开始对抽象的懵懂,到后来的开悟,整个嬗变的过