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关键词
“鄂南画石之父”刘三多
作者: 刘富道   来源: 今日湖北 年份: 2003 文献类型 : 期刊 关键词: 朱明   体验   俄罗斯   艺术家   语言环境   文化艺术   语汇   百年沧桑   油画创作   文艺创作  
描述: 鄂南山多,山多石头就多,古往今来,从来没有哪位画家像刘三多那样,专注于鄂南的石头,让鄂南的石头在画布上展示绚丽夺目的光彩。在他的二百多幅油画作品中,有三十多幅就是画鄂南石头的,因此,刘三多当之无愧地赢得了鄂南画石之
一方乡土的记忆——楠溪江古村落寻访
作者: 东平   来源: 今日中国(中文版) 年份: 2003 文献类型 : 期刊 关键词: 谢灵运   乡土建筑   环境意识   审美意识   古村落   乡土文化   山水情怀   山水文学   古树名木   楠溪江  
描述: 一条楠溪江,柔曲摆荡,清澈纯净,水底的卵石光洁平滑,五彩斑斓。泛舟漂游江上,青峰倒映水中,两岸滩林葱茏,景色清幽迷人。
仿玉浮雕夜光画工艺
作者: 周光全   来源: 现代营销 年份: 2003 文献类型 : 期刊 关键词: 不饱和树脂   环己酮   夜光粉   固化剂   高分子树脂   促进剂   浮雕   模具清理   配方   一次成型  
描述: 仿玉浮雕夜光画是以高分子树脂为基础,加入夜光粉和颜料,通过科学的配方,经模压一次成型的。一、工具及原材料浮雕硅胶模若干,透明不饱和树脂191#,固化剂(过氧环己酮),促进剂(环烷酸钴及夜光粉、油画色
开家礼宾花加工厂
作者: 李亮   来源: 现代营销 年份: 2003 文献类型 : 期刊 关键词: 有毒气体   火灾隐患   传统节日   市场前景   内容物   无污染   烟花   污染环境   市场需求   部分城市  
描述: 一、市场前景:每逢传统节日、婚宴庆典,中国人有燃放烟花、炮竹的传统。然而,传统的烟花、炮竹不仅污染环境,而且存在重大的爆炸和火灾隐患。在我国许多地区政府已严格控制传统的烟花、炮竹的生产和使用。部分
高奇倬油画欣赏
作者: 暂无 来源: 环境导报 年份: 2003 文献类型 : 期刊 关键词: 上海浦东   上海师范大学   次参加   环境科学   艺术精品   私人收藏   图书馆   美术家   美术馆   油画  
描述: 高奇倬毕业于上海师范大学油画系,《上海环境科学》杂志资深编辑、记者。现为上海市美术家协会会员,上海版画会会员,上海浦东画院院士、画师,上海华夏书画院院士、画师。多次参加国内外重大美展,并有作品
城市雕塑的艺术心灵
作者: 方晓珊   来源: 环境导报 年份: 2003 文献类型 : 期刊 关键词: 高速公路   城市环境   雕塑作品   城市形象   公共雕塑   艺术心   交通中心   雕塑家   公共空间   城市雕塑  
描述: 我国城市环境工程近年的发展速度异常迅猛。各地区都极为重视城市形象,除去大力发展高速公路、成片新建筑新环境之外,城市雕塑工程也得到相当的关注与发展。但是由于我们国家城市雕塑起步较晚、重视不够、做得
城市雕塑需融入城市空间
作者: 钱绍武   曾成钢   郑宏   来源: 环境导报 年份: 2003 文献类型 : 期刊 关键词: 经济状况   城市空间   城市雕塑   文化水准   美化环境  
描述: 城市雕塑需融入城市空间
将“创绿”进行到底
作者: 冰泉   来源: 环境导报 年份: 2003 文献类型 : 期刊 关键词: 绿色学校   生态环境   环境教育   研究性学习   环境保护   姜堰市溱潼中学   江苏   素质教育   环境治理  
描述: 的华美乐章。漫步于溱潼中学校园,使人感奋的不仅是水乡泽国旖旎的自然风光,更有那拂面而来的浓浓环保气息。校园流行色勾描环境教育的亮丽风景站在校门放眼望去,错落有致的教学楼辉映着高大巍峨的水云楼建筑,葱绿
昆虫科技教育绽新葩
作者: 朱小琴   来源: 环境导报 年份: 2003 文献类型 : 期刊 关键词: 丹阳市   生态环境教育   昆虫科技   江苏   大泊中心校  
描述: 学校着力创设了绿色昆虫科技与环保相结合的校园环境,建立了融教育、艺术、欣赏为一体的“昆虫馆”:草坪中,一只只“蜜蜂”、“蝴蝶”、“蜻蜓”雕塑栩栩如生;走廊上,“昆虫与环保”知识橱窗和作品展览琳琅满目;教室里,学生自主布置的“生物...
寓育人于创建校园特色文化之中
作者: 蔡宇峰   徐伟良   来源: 环境导报 年份: 2003 文献类型 : 期刊 关键词: 环境教育   常熟市   美术教学   校园特色文化   赵市中心小学  
描述:人文环境,把美术教学等系列活动定为自身的特色文化。一、从优化校园物质文化入手,形成环境育人的氛围优美的教育环境无形中会对学生的意识形态产生潜移默化的影响。校园是一个微型社会,良好校园环境的教育因素
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