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- 天女散花 春满人间
- 作者： 黄强 来源： 中国收藏 年份： 2013 文献类型 ： 期刊 关键词： 收藏家 文化内涵 技术难度
- 描述： 《维摩经·观众生品》中有云：西天如来佛放开慧眼，遥知维摩居士在毗耶离城现身说法，不幸染病，遂命文殊师利率领诸菩萨、众弟子前往问疾，借聆妙法。又命伽蓝往众香国传法旨，派总领群花天女到维摩处散花，以测验诸菩萨、众弟子是否练习。天女率领花奴，携带满贮仙卉之宝篮，乘风驭气而来，历遍大千世界，赏尽天地美景。及至，维摩正参禅说法，言己病皆因大悲而起，众生病则己亦病，以示菩萨与众生如骨肉之情。天女至，倾篮散花，顿成五彩缤纷万紫千红之境。
- 论康熙五彩人物纹饰之具象内涵及色彩意境
- 作者： 姜宏宇 宋魁彦 金岩 来源： 学理论 年份： 2013 文献类型 ： 期刊 关键词： 人物纹饰 色彩意境 康熙五彩 具象内涵
- 描述： 以分析法和归纳法为手段,在全面考察康熙五彩纹饰基本形态的基础上,探讨康熙五彩人物纹饰的具象内涵及色彩意境。此纹饰虽为装饰语言,但深层次的研究文化心理语言,还是无几,所以,试图从具象艺术的主调及思想内涵,色彩意境的儒家观及写意化,分析其两角度的传统中国美学文化语言,以为研习者作抛砖引玉之用。
- 从平凡到崇高：品读《父亲》感悟人生
- 作者： 杜艳华 来源： 学园 年份： 2013 文献类型 ： 期刊 关键词： 品读 思想内涵 父亲 艺术作品 中立 人文情怀 中国当代 深刻影响 感悟 油画
- 描述： 感悟到什么？ 精美绝伦的艺术作品，极度张扬着创作者的人文情怀，并以其丰富的思想内涵深刻影响着每一个人。我们要以一颗平静的心；以一颗去除杂念的心；以一颗去除世俗的心；以一颗去除污秽的心，走进她、品读她，与她交流，与她拥抱，在交流和拥抱中，陶冶我们的情操、洗涤我们的灵魂、唤醒我们的人性、生成我们的人格。
- 从李铁夫遗作油画风景《遥望瀑布》谈起
- 作者： 曹庆晖 来源： 中国美术 年份： 2013 文献类型 ： 期刊 关键词： 当代社会 艺术表现力 中国社会 油画艺术 艺术特质 发展历程 文化内涵 主题定位 民族文化 中国油画
- 描述： 作为在近代中国率先赴英美等国学习西洋画并追随孙中山投身民主革命的先驱，李铁夫（1869-1952）的艺术人生、创作实践与作品遗存，直到20世纪80年代才被美术界“发现”。1980年，在李铁夫故去28年后，珍藏其遗作的广州美术学院（以下简称“广美”）精选他生前捐赠的作品，由上海人民美术出版社结集出版、由宋庆龄题写书名、由广美迟轲教授作序的《李铁夫画集》，引起画坛对这位早年被孙中山誉为美术界“巨子”而身后却未得到应有评价的画家的重视和慨叹。
- 新平县花腰傣文化的本土化教育
- 作者： 邵会芬 来源： 课程教材教学研究(幼教研究) 年份： 2013 文献类型 ： 期刊 关键词： 玉溪地区 新平县 民族自治县 文化内涵 傣族 民族文化 民族服饰 花腰傣文化 民间工艺品 幼儿教育
- 描述： 新平县是玉溪地区民族最多、地域最广、人口也较多的山区民族自治县。傣族是新平县世居民族之一，根据他们的服饰特征，傣族有傣雅、傣卡、傣洒之分，习惯上又统称为“花腰傣”。新平花腰傣文化内涵非常丰富，值得
- 感悟重彩
- 作者： 王燕 来源： 美术观察 年份： 2013 文献类型 ： 期刊 关键词： 艺术境界 传统工笔 素描造型 传神写照 生命意蕴 工笔重彩画 精神内涵 写实观念 客观分析 以形写神
- 描述： 对比中西绘画,传统的工笔重彩画讲究“以形写神”,虽然形色的表现上接近写实,但与西方绘画中客观分析表现对象的写实观念却截然不同.传统重彩画的写实在对景物本身进行细致刻画的同时更注重其所呈现的精神内涵,无论是人物的传神写照,还是花鸟画的生命意蕴都是重彩画所极力追求的艺术境界.
- 上海淮海路景观设计的意象美
- 作者： 沈唯 来源： 美与时代(上) 年份： 2013 文献类型 ： 期刊 关键词： 景观设计 内涵美 意象美 色彩美 装饰设计 照明设计 形态设计 文化美 色彩设计 地形设计
- 描述： 上海淮海路景观的意象美是设计美与文化美的交融,形式美与内涵美的交融,中式美与欧式美的交融……这种高雅与时尚的艺术设计美,充满了"海派"艺术设计之底蕴,深沉而隽永。这富有节奏与韵律的形态设计美、富有
- 特色办学,让教育成为一种文化品牌
- 作者： 暂无 来源： 科普童话(新课堂) 年份： 2013 文献类型 ： 期刊 关键词： 活动剪影 校园文化 学校特色 教育内涵 人文精神 变彩 书墨 特色办学 育才小学 特色学校建设
- 描述： 大兴安岭林业育才小学建校于1989年,现有31个教学班,在校学生1550人,83名教职工。走进育才小学,你无时不被浸透着现代气息和传统文化意蕴的校园深深地吸引:校园文化墙上,汉字演变彩刻、古朴浓郁;教学楼读书角里,学生们才思涌动、书墨飘香;木版浮雕上,折射出育才人对教育内涵深层次的思考;德育长廊的师生