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- 这个概念很重要
- 作者： 陆前进 来源： 数学通讯 年份： 2009 文献类型 ： 期刊 关键词： 学生 相对论 等边三角形 钝角三角形 数学家 直角三角形 锐角三角形 爱因斯坦 概念 数学教育
- 描述： 高一下学期期末综合测试卷中有一道选择题:在△ABC中,（1）若sin2A=sin2B,则△ABC为等腰三角形;（2）若sin2A=cos2B,则△ABC为直角三角形;（3）若cos（B-C）·cos（C-A）·cos（A-B）=1,则△ABC为等边三角形;
- 几何画板与玲珑画板在动态几何方面的比较
- 作者： 金水光 黄立春 唐剑岚 来源： 数学之友 年份： 2017 文献类型 ： 期刊 关键词： 数学对象 数学教师 数学课程 数学软件 信息技术 教育技术 几何画板 数学教育
- 描述： 呈现数学对象与思维的功能.[1]本文针对内容相同和效果相同的积件设计,对比玲珑画板（从玲珑画板网站www.linglong3d.net下载）[2]与几
- 试谈如何进行人物描写
- 作者： 常志珍 来源： 都市家教(上半月) 年份： 2010 文献类型 ： 期刊 关键词： 数学方法 数学文化 数学知识 数学精神 获取知识 学习数学 数学学习 数学教育
- 描述： 无数形形色色的人组成了我们生活的这个五彩斑斓的世界.在这个人的王国里,每一个人都与他周围的许许多多的人有各种各样的联系.小学生每天都与爸爸、妈妈、爷爷、奶奶以及老师、同学等许许多多的人发生联系.
- 变色的大石头·海上五彩路·天然长城
- 作者： 王宪忠 来源： 中华少年 年份： 1985 文献类型 ： 期刊 关键词： 新课程 男同学 生活情景 新教法 童话故事 生活原型 课堂教学 小学数学教育 生活性 导入设计
- 描述： 变色的大石头·海上五彩路·天然长城
- 背诗词,徜徉文学之海;积跬步,闻嗅经典花香
- 作者： 李亚红 来源： 中华少年 年份： 2018 文献类型 ： 期刊 关键词： 新课程 男同学 生活情景 新教法 童话故事 生活原型 课堂教学 小学数学教育 生活性 导入设计
- 描述： 总感觉自己是一个很平凡的人,平凡的近乎渺小。回想自己从教的这段历程,实在找不出一个可以感天动地的故事。细细想来,无非是一些鸡毛蒜皮的小事,它既没有跌宕起伏的故事情节,也没有感人肺腑的只言片语,更谈不上什么故事。思来想去,故事没想出来,倒让我想起了一句名言:生活中从不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。借助法国雕塑大师罗丹这句话,我想引申一下:生活中从不缺少故事,而是缺少发现故事的眼睛。其实,我们身上的故事每天都在发生,可能是世俗蒙蔽