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关键词
高等职业院校的人力资源规划
作者: 罗亨江   李辉星   来源: 景德镇高专学报 年份: 2014 文献类型 : 期刊 关键词: 高职院校   人力资源规划   职业教育管理  
描述: 高等职业院校是我国近年来发展迅猛的一支高校队伍,直接影响着我国的人力资源市场,同时也受到人才市场及经济市场的直接影响,因此,人力资源管理无疑成为高等职业院校管理的重要部分。本文从高等职业院校的人力资源管理规划入手,阐述根据各学校的总体规划与学校的内部和外部环境变化,以科学的方法发挥教职员工的综合能力,以增加学校的实际影响力,从而为高等职业教育的发展提供人力资源保障。
信息动态
作者: 暂无 来源: 景德镇高专学报 年份: 2014 文献类型 : 期刊 关键词: 高职院校   人力资源规划   职业教育管理  
描述: 信息动态
在角色体验中培养大学生党员责任意识的调查与分析
作者: 巫奇华   来源: 现代妇女(理论版) 年份: 2014 文献类型 : 期刊 关键词: 大学生党员   责任意识   角色体验   教育管理  
描述: 责任意识教育是高校大学生党员教育的重中之重,文章通过开展问卷调查分析了角色体验法的内涵,以及对提高大学生党员的责任意识、党性修养的可行性,这对高校加强大学生党员的教育与管理有一定的启示作用。
韩平芳
作者: 韩平芳   来源: 景德镇陶瓷 年份: 2014 文献类型 : 期刊 关键词: 教育管理工作   景德镇   中国陶瓷   江西省   会员   中国书画   艺术交流   工艺美术大师  
描述: 韩平芳 江西乐平人,1962年5月出生于景德镇。大专学历,一直从事行政与教育管理工作。系江西省美术家协会会员,景德镇美术家协会会员,中国书画艺术交流协会会员。中国高级工艺美术师,荣获“中国陶瓷书画工艺美术大师”称号。 从小酷爱绘画,工作之余,喜好回归自然,描绘山村美景,研究人文价值。多年来,坚持传统粉彩的基础上不断创新,借鉴一些国内外著名大师的构图和手法来进行创作,把国画的韵味与陶瓷结合融为一体。
匍匐纪(玻璃钢)蔡劲松雕塑作品
作者: 暂无 来源: 写作·高级版 年份: 2010 文献类型 : 期刊 关键词: 北京航空航天大学   北京大学   雕塑作品   办公室主任   法学硕士   教育管理   玻璃钢   西安交大  
描述: 蔡劲松,侗族,1969年11月生于贵族。西安交大工学学士、北京大学法学硕士、北京航空航天大学教育管理在职博士。现任北京航空航天大学宣传部部长兼中心主任、文化建设办公室主任、北航艺术馆馆长,教授。
耕耘者的花园——左义林的油画创作与美术教育工作
作者: 卫戈   周珩帮   来源: 甘肃高师学报 年份: 2007 文献类型 : 期刊 关键词: 教育工作   耕耘   画家   教育管理   艺术史   美术创作   花园   油画  
描述: 正在美术教育管理和美术创作两块土地勤奋耕耘的左义林,是一位一向低调而颇具实力的教育者和画家。虽然,他只把自己当作一个教师来看待,但要认识他还是从他的油画说起为好。美国艺术史家约翰·拉塞尔曾说:艺术能告诉我们自己所处的时代,能使我们认识自己,当然,审视左义林的画作,还更有助于认识前面那个“教师”背后涵义丰富的多个侧面。那就是作为画家的左义林在作品中所寄予的他的个人精神理想。
关注学校发展的"趋同"现象
作者: 孟凡永   来源: 教书育人(校长参考) 年份: 2007 文献类型 : 期刊 关键词: “趋同”现象   学校发展   改革经验   教研活动模式   教育管理模式   课堂教学模式   基础教育课程改革   教育部门  
描述: 几年来,在各级政府、教育部门与广大实验区校长、教师等的共同努力下,基础教育课程改革按计划稳步实施,确实取得了很大的成效,积累了较为丰富的课程改革经验。但是,我们也发现一些学校越来越明显的体现出“趋同”倾向:从学校教育管理模式、课堂教学模式、教研活动模式,到课程开发和师资培养方面的制度、措施等都大致相同;甚至在学校的建筑和设施方面,比如学生餐厅、黑板报、橱窗、阅报栏、标语、宿舍楼、综合楼、科技楼和雕塑等标志也都体现出统一的模式和风格。
王立宪油画
作者: 暂无 来源: 教书育人:教师新概念 年份: 2007 文献类型 : 期刊 关键词: “趋同”现象   学校发展   改革经验   教研活动模式   教育管理模式   课堂教学模式   基础教育课程改革   教育部门  
描述: 王立宪油画
用“心”倾听孩子的世界
作者: 张玉珍   来源: 新校园(中旬刊) 年份: 2015 文献类型 : 期刊 关键词: 倾听   幼儿   教育管理  
描述: 都说孩子的心灵是一张白纸,幼儿园是为孩子们心灵世界增添色彩的校园第一站,而幼儿教师就是那个拥有神笔的马良,在一个个孩子的世界里,认真而仔细地增添上他们所需要的每一笔色彩,让孩子的内心世界成为一个五彩缤纷的独特空间。要实现这样的目标,教师该如何做呢?教师要好好用“心”倾听孩子的世界,开启孩子的心扉。
塑钢浮雕门
作者: 暂无 来源: 新型建材信息 年份: 1993 文献类型 : 期刊 关键词: 倾听   幼儿   教育管理  
描述: 塑钢浮雕门
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