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2011
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按来源分组
雕塑
(1)
关键词
澳大利亚新南威尔士大学
作者：
博妮塔·艾利
梦佳
来源：
雕塑
年份：
2011
文献类型 ：
期刊
关键词：
大学学习
技能
教育目标
学生
创造力
职业艺术
新南威尔士
艺术作品
澳大利亚
雕塑
描述：
在澳大利亚新南威尔士大学学习和教授
雕塑
,是一种强化的体验。这个学校
雕塑
、表演和装置系(SPI)的课程非常有系统,注重强化学生的创造力、自信心、知识和技能。其主要教育目标是在学生本科毕业之时获得成为职业艺术家的技能,并使其
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