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- 浅谈技术学科整合发展的教学模式
- 作者： 杨斌 来源： 景德镇高专学报 年份： 2013 文献类型 ： 期刊 关键词： 教学模式整合 教学内容整合 教学实践整合
- 描述： 随着《通用技术》课程在全国的陆续开展，它必将与现有的《信息技术》课程在技术领域或多或少会产生关联。如何将两种技术课程有机地融合在一起，推进信息技术在通用技术课程教学中的应用，把通用技术课程中的设计理论知识实践于信息技术课程的教学中，促进两者的整合是摆在我们所有技术学科教师面前绕不开的话题。通过改变传统的教学模式，积极推广新课程改革的教学理念，有效地激发了学生的学习兴趣，充分调动学生学习的积极性，启迪学生的思维能力，促进学生自主学习，引发学生的创新精神，培养学生创新实践能力，提高学生的技术素养，最终使学生达到全面而有个性的基本目标。