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再论微格教学
作者： 胡伯坚   来源： 景德镇高专学报 年份： 1994 文献类型 ： 期刊 关键词： 控者   教师   训练者   生命活力   实习教学   再论   学生作文   微格教学   教学技能训练   科学实验基地  
描述： 微格教学(Microteaching)是一个在有控制的条件下进行高质量学习和训练的实践系统和科学方法。它以教育理论为指导,应用现代科技手段,将复杂的教学过程分解成若干单一性的教学技能进行科学的规范化训练。从本世纪六十年代始,它就以自身的科学性和实效性赢得了世界各国教育工作者的称道而推广开来。教育实践证明,它是一种
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