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腰饰舞出玲珑曲线
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作者:
徐晓丽
来源:
国际服装动态
年份:
2001
文献类型 :
期刊
关键词:
张扬个性
曲线
玲珑
代言人
性感
腰部
时尚
个性化
设计师
风格
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描述:
腰肢摇曳在低垂的腰饰下,风情四溢。矜持的腰,和一降再降、露得近乎袒荡的胸线形成强烈的反差。一张一弛之间,尽显女人今年夏季的时尚风采。突显腰部是今年时尚的主流。设计大师们无不将腰部设计作为个性化的表现符号。宽得近乎夸张的腰带是张扬个性的最佳代言人。本季最性感的风格之一
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2001年扫描仪市场发展趋势横扫天下
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作者:
王志欣
来源:
计算机与网络
年份:
2001
文献类型 :
期刊
关键词:
普及化
合理化
2001年
扫天
功能键
扫描仪市场
个性化
发展趋势
人文化
计算机
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描述:
“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。作为打印机之后的计算机第二大外设,扫描仪进入国内市场也不过短短的十余年时间,但是自初期的市场启动到如今的蓬勃发展,扫描仪正以每年成倍增长的速度走进千家万户。在这场普及化的过程中,扫描仪正揭去以往神秘高贵的面纱,不仅其价格变得更具亲和力,而且其五彩缤纷的颜色以及苗条动人的“身姿”,也将扫描仪世界装点得更加丰富多彩。
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生命之歌——郑旭庆的油画艺术
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作者:
朱正言
来源:
家具与环境
年份:
2001
文献类型 :
期刊
关键词:
形式语言
油画艺术
青年画家
个性化
夸张变形
展览会
作品
景象
中国油画
理性
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描述:
当代的中国油画家,获得了比他们的前辈更宽阔、更为开阔的艺术天地。伴随着百花齐放的繁荣景象,在中国美术界,涌现出了一批极富个性化形式语言的青年画家,郑旭庆便是其中的佼佼者。 那些通过精心组织,夸张变形
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我的好伙伴——春兰小松鼠
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作者:
晨露
来源:
摩托车
年份:
2001
文献类型 :
期刊
关键词:
女孩儿
油门手柄
售后服务
超速报警
人性化设计
踏板摩托车
无级变速
图形显示
火花塞
松鼠
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描述:
以前,摩托车大都是男士的“宠儿”,表现男人的刚毅、威猛和洒脱的个性,虽有个把女孩潇洒一下,却始终与平凡妇子无缘。如今,街上渐渐有许多骑着五彩颜色踏板摩托车的女孩儿,微风轻轻吹起她们露在头盔外的秀发,夹带着一股股清香,伴着轻快的马达声,
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手机功能知多少
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作者:
华木兰
江文
来源:
机电新产品导报
年份:
2001
文献类型 :
期刊
关键词:
新新人类
手机功能
网络文化
电子邮件
网络语言
免费邮箱
个性化表现
手机铃声
手机短消息
诺基亚手机
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描述:
的 1 3 3手机 ,有的竟然用“文物”来形容我同事那部花 40 0 0重金买来的手机 ,有的则更加过分 ,称它为“癞蛤蟆”。我同事委屈地说 ,虽然“她”是不好看 ,但只要 2毛钱 1分钟 !手机时尚美容在电子宠物 ,爱情传呼机...
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油画毕业创作的创意和实践
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作者:
张子麟
来源:
艺术研究
年份:
2001
文献类型 :
期刊
关键词:
大西北
艺术教育
美术教育
油画艺术
毕业创作
个性化
中国美术史
艺术创作
中国文化传统
指导教师
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描述:
油画本科专业几年的学习训练,使更多的同学油画艺术学识丰富,完成油画毕业创作是大学的总结,又是艺术学子专业上的阶段小结,尤其对学生毕业后从事艺术创作实践或艺术教育都起着不可估量的影响,对于教师也是美术教育成败的一次检验。通常的毕业创作作品联展能完全体现同学们大学四年的艺术收获和教师的艺术追求。毕业创作的硕果联系着大学四个年级艺术学习过程。
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中国油画何去何从
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作者:
林惺岳
来源:
复印报刊资料(造型艺术)
年份:
2001
文献类型 :
期刊
关键词:
表现性
画家
艺术家
当代中国油画
个性化
主旋律
表现主义
作品
油画创作
当代绘画
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描述:
中国油画何去何从
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如何摆脱中国油画艺术市场的困境与尴尬
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作者:
孙黎
来源:
复印报刊资料(造型艺术)
年份:
2001
文献类型 :
期刊
关键词:
表现性
画家
艺术家
当代中国油画
个性化
主旋律
表现主义
作品
油画创作
当代绘画
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描述:
如何摆脱中国油画艺术市场的困境与尴尬
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白南准的世界
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作者:
苏滨
来源:
雕塑
年份:
2001
文献类型 :
期刊
关键词:
视觉影像
电视显示器
电视媒体
艺术家
现代艺术
人性化
作品
戏剧表演
雕塑
视觉艺术
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描述:
作为一个现代艺术家,白南准终生致力于使科技和电子媒体人性化,并深信利用科技的巨大潜力可以为我们这个日益全球化的社会增强互动性。早在四十年前,即电脑科技和互连网出现之前,白南准的作品就表明,他对于卫星
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城市环境·公共艺术·绿色生态
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作者:
丁方
来源:
雕塑
年份:
2001
文献类型 :
期刊
关键词:
高速公路
城市环境
绿色生态
人性化设计
阿尔萨斯
人文关怀
自然生态
生态博物馆
停车场
公共艺术
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描述:
,我个人倾向于将其归于这样的原因:在城市建设领域,我们对快速发展过程中将遇到的种种问题和危机未做好应对的心理准备,尤其在生态自然、绿色环境、人文关怀、人性化设计等方面,显示出一种教育素养的贫困与忧患意识的缺乏。