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浅析如何协调学生专业学习困惑——辅导员工作案例研究
作者: 余姗姗   来源: 中外企业家 年份: 2016 文献类型 : 期刊 关键词: 心理困惑   大学生   协调  
描述: 近年来,要求转专业的大学生越来越多,但转专业行为仍然存在盲目性。本文将尝试从实际案例出发,解读这一现象背后的缘由所在。
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