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- 养朵云宠物
- 作者： 谢伊佳珉 郑成南 来源： 小星星(高年级版) 年份： 2013 文献类型 ： 期刊 关键词： 朵云 雪白 宠物 彩色 柔软 日出 身体 天空 白云 粉红色
- 描述： 蓝蓝的天空,一朵朵白云飘过,软绵绵的,雪白雪白,这景象曾经引起多少人的遐想啊!真想捉一朵养养看。终于,我如愿以偿在一次大赛中意外得到了一朵五彩的云。这朵云与其他云不同,它是日出时的一朵云,所以它是
- 听听秋的声音
- 作者： 刘丽婧 来源： 小星星(阅读100分)(低年级) 年份： 2013 文献类型 ： 期刊 关键词： 小草 大地 传播 低语 五彩缤纷 蜜蜂 枫叶 声音 山林 花儿
- 描述： 枯黄， 留下一片期待的呢喃。 走进秋， 走进这五彩缤纷的舞台， 你好好地去听听秋的声音。 秋的声音， 在每一朵白云上， 在每一棵小草里， 在每一滴雨水中， 在每一张灿烂的笑脸里。
- 七嘴八舌
- 作者： 本刊编辑部 来源： 小星星(阅读100分)(低年级) 年份： 2013 文献类型 ： 期刊 关键词： 小草 大地 传播 低语 五彩缤纷 蜜蜂 枫叶 声音 山林 花儿
- 描述： 我的梦想 “中国梦”的实现需要每一个中华儿女的共同努力，我们小学生也应该从小树立远大的理想。你都有哪些五彩缤纷的畅想？不妨与大家一起分享。说不定哪天，你的梦想真的会成为现实哦。 我梦想上世界一流大学
- 我读书 我快乐
- 作者： 卢诗雅 胡青 来源： 小星星(作文100分) 年份： 2013 文献类型 ： 期刊 关键词： 智慧 生活 花朵 蜘蛛网 五彩缤纷 蜜蜂 白色 无限 王国 知识
- 描述： 我就像一张白色的纸,生活得平平淡淡。可是我最忠诚的朋友——书在我这张白色的纸上涂上了五彩缤纷的颜色,给我的生活带来了无限的乐趣。蜜蜂的伙伴是五彩缤纷的花朵,鱼儿的伙伴是清澈见底的小溪,我的伙伴是丰富多彩的书籍。假如知识是一个智慧
- 美丽的秋天
- 作者： 王仕奕 杨志芳 来源： 小星星(作文100分) 年份： 2013 文献类型 ： 期刊 关键词： 田野 黄色的 稻谷 玉米 水果 五彩缤纷 牙齿 高粱 燃烧 丰收
- 描述： "沙沙,沙沙……秋天来了!""滴答,滴答……秋天来啦!"秋姑娘穿着五彩缤纷的衣服,头戴漂亮的花环,面带笑容,悄悄地,悄悄地来到了我们身边。秋姑娘来到田野上,田野唱起了丰收的歌:金灿灿的稻谷像一片金色
- 我是大自然中的一员
- 作者： 罗皖鹭 陈冰萍 来源： 小星星(作文100分) 年份： 2013 文献类型 ： 期刊 关键词： 联想和想象 大树 生活 五彩缤纷 指南针 自然现象 创设情境 人类 大森林 审题
- 描述： 审题指南针:1.五彩缤纷的大自然,生机勃勃的万物,是什么吸引了你,使你化身为大自然中的一员?植物、动物,还是某种自然现象?选择自己最感兴趣的一员,才能写出它的精彩来。从"心"出发,你的选择很重
- 论古彩艺术的继承与创新
- 作者： 杨超 来源： 小作家选刊(教学交流)(下旬) 年份： 2013 文献类型 ： 期刊 关键词： 现代古彩 古彩艺术 继承与创新 艺术特征
- 描述： 从古至今，不同历史时期的古彩艺术瓷画都呈现出不同的特点。进入21世纪以来，现代古彩在继承传统的基础上，无论从内容取材还是形式美感方面都有了较大的创新。本文分析了古代传统古彩陶瓷艺术的特点，探析了古彩艺术的继承与发展。
- 浅谈激发低年级习作兴趣途径的研究
- 作者： 王灵敏 来源： 小作家选刊(教学交流)(下旬) 年份： 2013 文献类型 ： 期刊 关键词： 现代古彩 古彩艺术 继承与创新 艺术特征
- 描述： 《语文课程标准》中在一二年级写话方面，特别强调学生“对写话有兴趣，写自己想说的话，写想像中的事物，写出自己对周围事物的认识和感想”。是啊，世界是多元的、五彩的，那么学生的思维也应当是开放的、多维