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关键词
略论高校“形势与政策”课教学的“三化”建设
作者：
吴欲波
来源：
景德镇高专学报
年份：
2009
文献类型 ：
期刊
关键词：
教学
形势与政策
阶段化
直观化
生活化
描述：
形势与政策课是对大学生进行思想政治教育的重要途径。提高形势与政策课的教学实效性,需要在教学方法上进行三化建设:教学信息的直观化、教学取材的生活化、教学目标的阶段化。
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