按文献类别分组
关键词
成都三盛都会城
作者: 暂无 来源: 景观设计 年份: 2013 文献类型 : 期刊 关键词: 景观设计   种植方式   简约风格   成都市   建筑材料   龙泉驿区   占地面积   整体布局  
描述: 是售楼处所采用的主要建筑材料,其正前方设计了一个条形水景,采用阵列式的植物种植方式,增强了该项目整体的仪式感;同时,售楼处的周边设计了大面积的镜面水景,从近处看,建筑的倒影映入水中,从远处看,建筑仿佛就漂浮于水面之上。现代感极强的水景、景墙、雕塑、花钵以及特色的绿化等,使该项目在蓝天白云下倍显尊贵。
厦门阳光城翡丽湾
作者: 暂无 来源: 景观设计 年份: 2013 文献类型 : 期刊 关键词: 楼盘   入口   阳光   水景   竞争力   法式   厦门市   景观界面  
描述: 该项目位于厦门市翔安区北侧。为了展现独特的风格与特色,并增强与周边楼盘的竞争力,展示区采用气势宏伟的法式水景对入口的气氛进行渲染,将大气磅礴的奔马雕塑与跌级水景作为中心主景,两侧华丽的法式拱门将景观界面打开,使整个入口场景极具震撼力。
身披“盔甲”演人物
作者: 刘宇   来源: 剧影月报 年份: 2013 文献类型 : 期刊 关键词: 盔甲   木偶剧   人物   穿山甲   表演形式   葫芦   扬州市   管理员  
描述: 大型木偶剧《葫芦娃》是扬州市木偶剧团以特殊的表演形式打造的一台大型剧目,剧中有传统的杖头木偶,有人偶一体的连体偶,有小巧玲珑的手柄偶,还有真人穿着盔甲的大人偶,我就在该剧中穿着厚重的盔甲,表演葫芦林
形式美原理在服装设计中的运用
作者: 李丹   来源: 卷宗 年份: 2013 文献类型 : 期刊 关键词: 形式美原理   服装设计中   运用  
描述: 形式美原理是对自然美加以分析、组织、归纳、整合,从本质上讲就是变化与统一的协调。它是一切视觉艺术都应遵循的美学法则,贯穿于包括绘画、雕塑、建筑等在内的众多艺术形式之中,也是自姑至终贯穿于服装设计中的美学法则。
环境艺术设计教学中版式美学价值应用研究
作者: 高小勇   来源: 卷宗 年份: 2013 文献类型 : 期刊 关键词: 美学价值   版式设计   环境艺术设计教学  
描述: ,在环境艺术设计专业中加强版式表达设计教学是时代的要求,是教育的需要。本文先研究环境艺术设计教学中版式的美学价值,进而提出一套在环境艺术设计专业中加强版式设计课程教学的建议,希望能起到一定的启发意义。
“中为洋用”天地宽
作者: 高津滔   来源: 决策与信息(上旬刊) 年份: 2013 文献类型 : 期刊 关键词: 象形文字   中国文化   追根溯源   走向世界   表现形式   甲骨文   洋为中用   中国画   中国文字   中国书画  
描述: 是相同的,如“日月山水”几个字完全一样。只不过中国文字是象形文字,是画出来的。中国画则是写出来的。中国画讲墨分五彩,浓淡干湿,西方画讲光线五调子,异曲同工。艺术没有国界,只是表现形式不一样。洋为中用,中
幸福的门铃声
作者: 梁义   来源: 骏马 年份: 2013 文献类型 : 期刊 关键词: 防盗门   电脑   同居   饭店   装修   门铃   劳民伤财   新小说   恐龙蛋   结婚仪式  
描述: 房子装修完,辜鸿就和郝美合法同居了。 证已经领了,结婚仪式还在预定当中。这座小城的好饭店已经预约到半年之后,等到结婚仪式结束再步入新房,辜鸿怕这个娇小玲珑又极富个性的女孩中途看上了别人,于是跟郝美说
建筑中雕塑的重要性
作者: 王超   来源: 现代交际 年份: 2013 文献类型 : 期刊 关键词: 科技   审美   风格   建筑   形式美感   雕塑   潮流  
描述: 族文化的优越性,在根基的基础之上进行深化挖掘,采取古法新意或者古意新法的实施原则,这样对整个建筑的审美、文化内涵、形式语言、整体风格有着重要意义。
中西传统绘画的区别
作者: 王欢   来源: 现代交际(下半月) 年份: 2013 文献类型 : 期刊 关键词: 构图方式   审美追求   中西绘画   造型技法  
描述: 中国画和西方油画艺术有着各自独有的特色和不朽的作品,为了更好地认识和欣赏中西绘画,本文从审美追求、造型技法和构图方式三方面简明而系统地概括了中西传统绘画的区别。
小记
作者: 邬彦君   来源: 现代青年(细节版) 年份: 2013 文献类型 : 期刊 关键词: 立场   途径   看法   高中   表达   方式组合   不必要的   艺术创作   定位选择   积累  
描述: 2010-08-01 01:1 7高中的时候,想起关于艺术创作的话题。那时候我只知道画画,只是跟着感觉走,并不清楚什么叫创作,那时候的我也不知道我以后要做什么,要选择什么样的生活。那时候觉得,创作
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