按文献类别分组
关键词
写意雕塑论
作者: 吴为山   来源: 美术研究 年份: 2004 文献类型 : 期刊 关键词: 写意雕塑   夸张意象   质感意象   艺术形式   人物形象  
描述: 无论是长是短,终是以一泻而下,或是以天然去雕饰而呈现。 中国雕塑有史以来以两种存在形式最为显著:室内为佛教造像;室外为陵墓道前的石人、石
快意写我心——徐凯油画作品欣赏
作者: 李琰   来源: 美术界 年份: 2004 文献类型 : 期刊 关键词: 徐凯   《秋葵》   油画作品   艺术语言   艺术形式   《向月清荷》   《群兰争春》  
描述: 是油画的形式语言,其中又浓含着中国画的传统理念,看来这徐君的画,大有可读之处!
版画走向市场的现实思考
作者: 尹桓   来源: 美术界 年份: 2004 文献类型 : 期刊 关键词: 艺术教育   艺术收藏   艺术市场   艺术形式   版画  
描述: 时代在飞速发展,中国社会的政治、经济和文化艺术也在发生根本的变化,各种艺术形式都得到充分的发展,国画的传统地位根深蒂固,它有几千年的历史文化渊源,尤其是解放后在新老中国画家们的共同努力下,取得辉煌
广州美术学院高级进修班作品选:吴宝霞工笔花鸟画
作者: 吴宝霞   陈振国   来源: 美术界 年份: 2004 文献类型 : 期刊 关键词: 广州美术学院高级进修班   吴宝霞   绘画技法   表现形式   工笔花鸟画  
描述: 本期《美术界》刊发了广州美术学院国画系高级进修班12位同学的结业展作品(58-69页),部分作品由陈振国先生予以点评,陈振国先生系广州美术学院教授,硕士研究生导师,中国美术家协会会员,广州省美术家协会中国画艺委会副主任,广东省美术家协会常务理事,原广州美术学院中国画系主任、广东省政协委员。
气韵清远 古意悠扬——读朱光荣近作
作者: 张铁威   来源: 美术界 年份: 2004 文献类型 : 期刊 关键词: 朱光荣   艺术风格   审美取向   绘画题材   意境   人物画   艺术形式   气韵  
描述: 很早便留意朱光荣的绘画作品,尤其是他每次为参加重要展事而创作的一批工笔人物画。他的系列创作画,连环画的构成,古典传统的纹样,现代装饰意趣的变形、花鸟画的瑰丽、奇趣和融地交织在一起,色调或典雅,或灿然,或清丽,皆与创作主题相契合,产生出意象斑澜的景象。这些精心构建的画作,屡获殊荣,颇受业界好评。其中《大唐骑乐图》获广东省体育美展优秀奖,入选第二届中国体育美展,《塞外风情》入选“95中国体育书画大展并获优秀奖,《古朝遗韵》入选广东中国画展,广东省美协中国画艺委第一回展,《竹林七仙》入选第五届中国体育美展……
当代海外中国抽象画家作品解读
作者: 惠波   来源: 连云港职业技术学院学报 年份: 2004 文献类型 : 期刊 关键词: 绘画语言   抽象绘画   空间形式   作品解读  
描述: 当代海外中国艺术家可谓众多,艺术领域涉及架上绘画、装置、雕塑等诸多艺术门类,其地位与艺术影响力与日俱增。对赵无极、朱德群、刘国松三位艺术家的作品进行比较,可以得出,关于"中西艺术"之间的价值认定以及汲取,比照应该建立在对中西文化的深层次的研究基础之上。三位艺术家的艺术取向具有一定的相似性,但就个体而言,其艺术思想及其艺术表现仍然存在一定的差异,这种个体的思想以及表现的差异性,也为我们分析三者作品的艺术价值提供了比照的基础。
陕西省举行“引智基地”雕塑揭幕仪式
作者: 暂无 来源: 专家工作通讯 年份: 2004 文献类型 : 期刊 关键词: 陕西省   国家   引智成果   宝鸡市   麟游县   气氛   波尔羊   仪式   示范推广基地   中心  
描述: 8月13日上午,位于陕西省麟游县的陕西省波尔羊良种繁育中心,彩球高悬,乐声阵阵,到处洋溢着一派喜庆气氛。陕西省、宝鸡市麟游县主要领导约60人在这里隆重集会,举行。国家引智成果示范推广基地’雕塑落成揭幕仪式
定积分的定义与某些重要不等式的推广应用
作者: 程仁华   李丽   来源: 景德镇高专学报 年份: 2004 文献类型 : 期刊 关键词: 极限   平均值   定积分   不等式   函数  
描述: 本文通n个正数的调和平均值、几何平均值、算术平均值及k次幂平均值的关系,并利用定积分的定义和连 续函数极限的性质推导出函数的上述四种平均值之间的类似关系。
试论陶瓷艺术的形式美
作者: 陆涛   来源: 景德镇陶瓷 年份: 2004 文献类型 : 期刊 关键词: 形式美   形式   陶瓷艺术   实用瓷   内容  
描述: 试论陶瓷艺术的形式美
增强学生主体意识 建立以学生为中心的教学模式
作者: 黄利玲   余勤   黄玉宇   来源: 景德镇高专学报 年份: 2004 文献类型 : 期刊 关键词: 英语学习   主体意识   教学模式  
描述: 现代科学已从不同的角度揭示出人的主体意识在认识过程中的重要作用 ,它在英语学习中也不例外。本文试图阐释增强学生主体意识在英语学习中的重要性 ,并从而论证建立以学生为中心的教学模式是提高英语教学质量的最佳途径 ,是现代外语教学之必需
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