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- 略论课堂教学艺术
- 作者： 刘惠菁 来源： 景德镇高专学报 年份： 2008 文献类型 ： 期刊 关键词： 课堂节律 教学内容 教学语言 教学方法
- 描述： 本文从认真备课、组织教学、安排教学内容,课堂管与放、动与静的关系,学生学习情绪的反馈与灵活选择调整教学方法,和教师语言的特殊要求等方面来阐述课堂教学艺术。
- 创新与教学语言的转换
- 作者： 杨忠雨 来源： 景德镇高专学报 年份： 2000 文献类型 ： 期刊 关键词： 转换 教学语言 创新教学
- 描述： 教学语言的转换需要经历三个阶段。一是从教材语言到教案语言 ,二是从教案语言到课堂讲解语言 ,三是从课堂讲解语言到辅导语言。文中分析三个阶段的特点和要求 ,探讨了教学过程中的创新教学
- 从《石头记》到《红楼梦》:一部成功的续书
- 作者： 余轩宇 来源： 景德镇高专学报 年份： 1999 文献类型 ： 期刊 关键词： 《红楼梦》续书 叙述节奏 人物形象 文学语言
- 描述： 从三个方面对《红楼梦》前八十回与后四十回进行了比较，认为前慢后快的叙述节奏、前浓后淡的文学语言、前张后敛的人物形象都是高鹗有意而为之，那些看似力不从心之处，恰恰正是他遵循现实主义创作方法，同时又尊重原著的地方，是他的高明之处。
- 浅说物理学语言
- 作者： 占腊生 来源： 景德镇高专学报 年份： 1998 文献类型 ： 期刊 关键词： 物理学语言
- 描述： 本文综合分析了物理学语言的多种表现形式及其特点，并指出了物理学语言的基本要求。
- 建设有中国特色社会主义理论是客观历史的必然
- 作者： 严崇权 来源： 景德镇高专学报 年份： 1993 文献类型 ： 期刊 关键词： 培养学生 教师教学 中学语文教师 组织学 学生个性 多种能力 教学过程 学生学习 机智 培养发展
- 描述： 建设有中国特色社会主义理论是客观历史的必然
- 胺的碱性
- 作者： 刘盛华 来源： 景德镇高专学报 年份： 1993 文献类型 ： 期刊 关键词： 培养学生 教师教学 中学语文教师 组织学 学生个性 多种能力 教学过程 学生学习 机智 培养发展
- 描述： 胺的碱性
- 坚持学校党组织的政治核心地位
- 作者： 王笑环 来源： 景德镇高专学报 年份： 1993 文献类型 ： 期刊 关键词： 培养学生 教师教学 中学语文教师 组织学 学生个性 多种能力 教学过程 学生学习 机智 培养发展
- 描述： 坚持学校党组织的政治核心地位