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论怎样激发学生的探究热情
作者: 汪国平   来源: 课堂内外(教师版) 年份: 2013 文献类型 : 期刊 关键词: 小学数学教学   学生   终身发展   课堂信息   数学教师   热情   教育观念   激发  
描述: 作为新时代的小学一线数学教师,要坚持不断地更新教育观念,提高业务水平,勇于实践,敢于创新,为了学生的终身发展,踏踏实实地上好每一堂数学课。小学数学教学,要把生活情境引入课堂,放飞学生的想象力,激发学生的探究热情。而教师要关注课堂信息,把握有利时机,把课堂还给学生,让学生的生命之液在课堂中自由徜徉,让课堂焕发生命的活力,让课堂更精彩!
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