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激情点燃课堂 激发学习兴趣
作者： 栗宁   来源： 地理教学 年份： 2010 文献类型 ： 期刊 关键词： 内容丰富   地理学科   学习热情   教师   多媒体技术   调动学生   学习情感   地理景观   地理课堂教学   激情导入  
描述： 在地理课堂教学中,教师要富有激情。有激情,才能调动学生的学习情感,激发学生的学习热情。地理学科内容丰富,上至天文,下至地理。地理景观千姿百态、五彩缤纷、神奇迷人。在结合多媒体技术呈现这些现象的同时,教师饱含感情的语言、神采飞扬的表情
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