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- 应当重视钢琴教学中的听觉训练
- 作者： 张孟兑 来源： 南京艺术学院学报(音乐与表演版) 年份： 1998 文献类型 ： 期刊 关键词： 审美素质 感受方式 不可重复性 认识误区 手指触键 艺术创造 听觉训练 音乐艺术 钢琴教学 钢琴演奏
- 描述： 钢琴演奏是一门直接诉诸人们听觉的音乐艺术,它既不象绘画雕塑那样可以反复欣赏,又不象歌剧、影视可以综合视听多种感觉的参与.因此,钢琴艺术的这种不可重复性和感受方式的单一性,本身就决定了这门艺术创造的特殊性与艰辛.同时也决定了这门艺术必须要把声音的处理作为其首要的追求.
- 钢琴教学中的技术训练与艺术表现
- 作者： 孔祥翠 来源： 黄河之声 年份： 1999 文献类型 ： 期刊 关键词： 弹奏技术 听觉能力 琶音 作品风格 浩瀚如海 听觉训练 内心听觉 练琴 技术训练 基本练习
- 描述： 钢琴作为一件技术性很强的乐器,它不仅涵盖的技术内容繁难,所积累的作品文献也浩瀚如海;世界各国钢琴大师的作品风格及表现方法可谓五彩纷呈。所以,在钢琴教学中,如何正确地安排教学,因材施教,充分发挥学生的主观能动性,处理好技术训练与艺术表现的关系是搞好钢琴教学的关键。一针对性安排教学循序渐进教师在教学过程中,应从每个学生一开始学琴就要求他们把基本练习作为每天练琴的第一项内容,同时,在课堂教学中每节课也要拿出一定的时间进行此项内容的教学。特别是在教学的具体内容