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高校公共音乐课发展滞后的表现、原因及对策探析
作者: 张继芳   来源: 景德镇高专学报 年份: 2012 文献类型 : 期刊 关键词: 发展滞后   对策   公共音乐课   高校  
描述: 高校公共音乐课教学是普及音乐知识,陶冶大学生情操,提升他们的音乐修养,完善其知识结构,拓宽知识面的重要手段与工具,是使学生德、智、体、美全面发展的重要途径。从上世纪90年代开始,高校公共音乐教育进入了巩固、提高、创新阶段,但基于我国的某些主、客观因素,高校公共音乐课的教学发展却十分滞后,针对公共音乐课发展滞后的表现和原因,笔者提出了一些具有可操作性和实用价值的措施,以期对学校公共音乐课的发展有所裨益。
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