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高校公共音乐课发展滞后的表现、原因及对策探析
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作者：
张继芳
来源：
景德镇高专学报
年份：
2012
文献类型 ：
期刊
关键词：
发展滞后
对策
公共音乐课
高校
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描述：
高校公共音乐课教学是普及音乐知识,陶冶大学生情操,提升他们的音乐修养,完善其知识结构,拓宽知识面的重要手段与工具,是使学生德、智、体、美全面发展的重要途径。从上世纪90年代开始,高校公共音乐教育进入了巩固、提高、创新阶段,但基于我国的某些主、客观因素,高校公共音乐课的教学发展却十分滞后,针对公共音乐课发展滞后的表现和原因,笔者提出了一些具有可操作性和实用价值的措施,以期对学校公共音乐课的发展有所裨益。