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- 直升机铆装线上的“多面手”
- 作者： 胡飞 来源： 中国军转民 年份： 2017 文献类型 ： 期刊 关键词： 奖惩规则 故障发生率 班组管理 班组成员 班组工作 可视化管理 问题反馈 航空人 故障率 部装
- 描述： 说起铆工这一行,明白的人都知道,这是个考验手上功夫的工作,会干与干精是两个完全不同的境界。会干只是入门,干精才是真功夫。在部装厂能把铆接干精的人并不多,而肖伟则是其中之一。说起肖伟,在昌飞部装厂可谓是无人不知、无人不晓,他不仅在铆装技能方面突出,工作能力强,在班组管理方面也是一把好手,是昌飞铆装线上一名名副其实的“多
- 景观园林设计与施工在城市道路绿化设计中的实际应用探究
- 作者： 程敏 来源： 农家参谋 年份： 2017 文献类型 ： 期刊 关键词： 景观园林设计 景观园林施工 城市道路绿化 应用探究
- 描述： 随着我国社会的高速发展,城市发展过程中由于汽车等工具的大量使用导致了城市环境的污染十分的严重,城市道路绿化建设极大的缓解了城市污染,景观原理的建设使城市道路绿化的重要组成,景观园林设计与施工还应不断
- 发掘正能量,转化负能量——《我的早年生活》教学心得
- 作者： 熊胜平 来源： 中学课程辅导(教师通讯) 年份： 2017 文献类型 ： 期刊 关键词： 景观园林设计 景观园林施工 城市道路绿化 应用探究
- 描述： 多处有益的观点向学生传递正能量,也要用辨伪去妄的方式把含有负能量的一段文字转化成有利因素。(一)课文至少有四处让人受益匪浅的地方,现浅析如下。早年的丘吉尔学习成绩一塌糊涂,
- 模块化教学在无机非金属材料工艺学课程中的应用初探
- 作者： 程呈 来源： 明日风尚 年份： 2017 文献类型 ： 期刊 关键词： 无机非金属材料工艺学 课程论文 交互性网络自主学习平台 模块化教学 现代教育技术理论
- 描述： 无机非金属材料工艺学课程可以被分为生产过程原理与设备、主要品种工艺原理与性能和环境保护三大模块。模块化教学的运用,可以让学生在对基础知识进行整合,对基础理论进行充分掌握的基础上,对独立分析问题和独立解决问题的能力得到提升。本篇文章主要这一课程的性质入手,对模块化教学的应用问题进行了探究。
- 我国特色文化对外翻译的形式与意义——以陶瓷文化为例
- 作者： 王慧 来源： 校园英语 年份： 2017 文献类型 ： 期刊 关键词： 特色文化 陶瓷文化 对外翻译 形式与意义
- 描述： 该文运用系统功能语言学等语言学派关于形式与意义的翻译理论,以陶瓷文化为例,探讨了我国特色文化对外交流中形式与意义的关系问题。文中阐述了陶瓷文化习语的四种常用翻译方法,提出了图表、加词、模糊、变通等多种辅助译法,表达了对意识形态区别、文化习俗差异等的关注,为我国特色文化对外翻译提供了参考。
- 信息化视角下的江西地税纳税服务研究
- 作者： 汪朝晖 杨瑶红 来源： 赣江财税论坛 年份： 2017 文献类型 ： 期刊 关键词： 纳税服务 对策 信息化
- 描述： 完善纳税服务是优化政府公共服务的客观要求,服务型税务机关建设是服务型政府建设的重要组成部分。在信息化视角下优化纳税服务,促进征纳关系和谐发展成为一个亟须深入研究的课题。本文从运用信息化优化纳税服务
- 寂寞中的喧哗——论李娟散文《阿勒泰的角落》
- 作者： 邱良云 朱曦 来源： 景德镇学院学报 年份： 2017 文献类型 ： 期刊 关键词： 口语化 生活态度 独创境界 文明审视 日常生活
- 描述： 《阿勒泰的角落》一书运用文本细读的方法,从作品的内容及语言出发,再从作者的主观态度和文化观念入手,挖掘李娟散文中的个人特色,探究李娟散文备受关注的内在依据。
- 浅谈优化初中生物实验教学的策略
- 作者： 吴子军 来源： 报刊荟萃 年份： 2017 文献类型 ： 期刊 关键词： 优化策略 实验教学 初中生物
- 描述： 过去的教学中,生物实验教学受到多方面原因的限制,实验室建设不健全,学校相关师资力量缺乏,且学生学习兴趣低迷都使得生物实验教学不得顺利开展。而在今新课程改革的背景下,优化初中生物实验教学俨然成为了当下热点讨论的议题。
- 建筑工程施工中深基坑支护的施工技术
- 作者： 段海斌 来源： 建筑工程技术与设计 年份： 2017 文献类型 ： 期刊 关键词： 深基坑支护 高层建筑 城市化进程 施工技术 施工质量
- 描述： 深基坑工程是随着城市建设事业的发展而出现的一种较新型的岩土工程，不同的地质情况存在不同的施工方法，，作为施工过程中不可或缺的深基坑支护技术已经得到了建筑业的高度重视，尤其是高层建筑施工中起到举足轻重的作用。通过以往大量的实践结果表明，深基坑支护技术是否合理应用不仅直接关系着建筑的施工质量，而且在很大程度上决定了建筑成品的使用寿命。鉴于此，本文将会首先介绍深基坑支护技术在当前的特点，然后分析该技术的实际应用，希望能够得到一些借鉴和参考