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- 浅析传统文化对环境陶艺的影响
- 作者： 殷健 来源： 安徽文学(下半月) 年份： 2011 文献类型 ： 期刊 关键词： 环境陶艺 传统文化 公共艺术
- 描述： 随着现代陶艺和公共艺术的发展,环境陶艺以其独特的形式和内涵出现在公共空间中。环境陶艺作为公共艺术中的一种形式,以自身的语言诠释着文化的内涵。本文从环境陶艺的发展和传统文化对环境陶艺的重要性以及传统文化在环境陶艺中的体现等方面来探讨环境陶艺的特点。
- 用户体验视角下的“苹果产品”解析
- 作者： 廖培任 来源： 商业文化 年份： 2011 文献类型 ： 期刊 关键词： 用户体验 人性化 易用性 创新
- 描述： 苹果产品贴近人类需要,人机交流人性化,界面友好,操作简单。苹果产品总能颠覆传统并引领潮流。本文将用户体验理论作为研究苹果现象的理论基础,从产品用户使用体验的角度对"苹果产品"进行分析,并总结了苹果产品的成功对现代产品设计的启示。
- 消费文化的转向与产品设计
- 作者： 廖乃徵 来源： 商业文化 年份： 2011 文献类型 ： 期刊 关键词： 产品语意学 消费社会 消费文化 符号学
- 描述： 的从业者，面对日益变化的消费社会、消费心理、消费习惯，我们的设计观念与设计方法如何适应消费需求的新变化？成为大家共同探讨和研究的课题。
- 酴釄天棘——詹伟、喻宏的陶艺世界
- 作者： 孔铮桢 来源： 陶瓷研究 年份： 2011 文献类型 ： 期刊 关键词： 创作思维 装饰纹样 审美态度 陶艺 造型 太湖石 艺术语言 作品 群芳谱 传统文化
- 描述： 在乡间的路旁、荒地里、树林里长了许多香味浓郁的玫瑰似的野花,它们拥有"酴釄"的美称。酴釄,亦作"荼靡",既可指酒名,亦可为花名。《群芳谱》中说:"色黄如酒,固加酉字作‘酴釄’"。酴釄花
- 推进陶瓷文化对外交流的策略思考
- 作者： 李雨晨 来源： 安徽文学(下半月) 年份： 2011 文献类型 ： 期刊 关键词： 策略 陶瓷 陶瓷文化 对外交流
- 描述： 陶瓷是中国的伟大发明,中国的传统陶瓷文化源远流长。在历史上,陶瓷文化为中国文化对外交流做出了突出贡献。在经济高速发展的今天,我们更要以传统为根基、以实力为后盾,通过制定切实可行的策略,加强中国陶瓷文化与世界陶瓷文化的交流,同时以文化交流促经济交流,实现文化与经济的融合。
- 论书法在陶瓷装饰中的审美
- 作者： 刘伟 刘颖 来源： 美术界 年份： 2011 文献类型 ： 期刊 关键词： 陶瓷装饰 历史渊源 装饰纹样 磁州窑 中国书法 书法艺术 中华民族优秀传统文化 陶瓷艺术 重要组成部分 陶瓷器皿
- 描述： 陶瓷装饰是中国陶瓷在中华民族优秀传统文化的一个重要组成部分,它以其丰富的造型、精湛的工艺和多变的装饰而成为华夏一绝;书法是中国特有的艺术,也是中国传统的艺术形式之一,在陶瓷装饰艺术史上占有重要的地位
- 浅析产品卡通化设计的意义
- 作者： 余建荣 张亚琴 来源： 数位时尚(新视觉艺术) 年份： 2011 文献类型 ： 期刊 关键词： 情感需求 卡通化设计 产品设计
- 描述： 卡通化产品主要以简约可爱的形态、欢快的色彩为主要特征,产品意象轻松、诙谐。卡通化产品反映了人们的心理诉求,进而影响到他们对产品的消费观念和趋势。卡通化产品不仅可增强企业产品的竞争力,而且可以情动人,对于实现产品的精神功能,满足人们的精神需求具有重要的积极意义。
- 浅析“反设计”的设计方法
- 作者： 余建荣 赵林斌 来源： 数位时尚(新视觉艺术) 年份： 2011 文献类型 ： 期刊 关键词： 寻常性设计 提醒性设计 说教性设计 强迫性设计 人性化设计 障碍性设计 反设计
- 描述： 作为当代社会的一种设计理念,"反设计"是和正设计相对的,是使设计更为全面、统一,更为人性化和可持续性的设计方法。"反设计"中的障碍性设计给人们的心理和产品的实际使用增加了安全保障。"反设计"中
- 放飞孩子们创造性思维的翅膀：在古诗教学中培养学生创造性思维
- 作者： 程文超 来源： 都市家教：上半月 年份： 2011 文献类型 ： 期刊 关键词： 培养 爱国主义意识 民族自豪感 孩子 古诗教学 语言文字 学生创造性思维 文化遗产
- 描述： 古诗是中国灿烂文化遗产中的瑰宝，是人文教育和语言文字学习的丰富资源。古诗词的凝炼优美，是中国古代思想文化与汉语言最完美的结合，是中华民族精髓最杰出的呈现。其内容极为广泛，有借景抒情，有托物言志
- 影视文化对艺术类大学生价值观的影响
- 作者： 吴强 彭天旺 洪艳 来源： 长江大学学报(社会科学版) 年份： 2011 文献类型 ： 期刊 关键词： 影视文化 艺术类学生 双重影响
- 描述： 影视文化的传播对大学生,特别是对艺术类大学生价值观的形成有着积极和消极的双重影响。高校应加强对艺术类大学生的思想政治教育,发挥校园文化的传播优势,突出重点,重视艺术类大学生专业教育,教育引导艺术类大学生形成正确的价值观。