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瓷都“变艺”
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作者:
刘耿
来源:
法治人生
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
农民生产
动手操作
景德镇
艺术思想
画家
瓷都
陶瓷艺术
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描述:
宋景德元年(1004),一纸敕令从帝都开封传递到江西省东北部的昌南镇,这个偏居一隅的小镇因出产的瓷器光致茂美,深得宋真宗赏识,被赐名为“景德镇”。 2004年,中国轻工业联合会和中国陶瓷工业协会签发的“中国瓷都”牌匾,再由京都而出,这次没在江西停留,直奔岭南而去,落户潮州。 景德镇度过了一个尴尬的建镇千年盛典。 景德镇是世界上唯一一座依靠一种产业维系生存10个世纪而没有中断的城市。这条高而平稳的发展曲线在最近30年掉头向下,打压它的是“市场经济”。上世纪90年代中期之后,市场化的冲击让以手工艺术瓷为主的景德镇难以招架,原有的十大国营瓷场无可奈何地以破产结束了曾经的辉煌,产业形态化整为零。 已被挂起许多年的家庭作坊的小舢板,被再次投入“海”中已极不适应。景德镇一年70%以上的瓷器是通过在外地摆地摊、展销会等形式销售出去的,这对于坚守着高端与荣耀的老手工艺人是一种折磨。 一批中生代陶艺家的思索、探索表明,陶艺取代传统陶瓷制作,是景德镇再造“瓷都”的可能路径。 古镇走到了谷底 1983年,《话说长江》在央视首播,第十七回题为《瓷都景德镇》,“烟囱林立”来形容这座瓷都的繁庶。
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泥塑浮雕画《船儿上的故事》
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作者:
陈瑛
来源:
新课程学习(上)
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
教学目标
泥塑
动手操作
基础图形
软陶
浮雕
故事
感情色彩
作品
搭配
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描述:
材料准备:各色软陶泥土、手工刀、彩色KT板。教学目标:让孩子们在动手操作的过程中,学习色彩的搭配,并能创作出与众不同的、带有自己感情色彩的作品。
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探究课程教学策略 促进学生主动参与
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作者:
王书华
来源:
福建教学研究
年份:
2003
文献类型 :
期刊
关键词:
动手操作
数学教学
教学策略
课程改革
问题情境
主动参与意识
小学
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描述:
探究课程教学策略 促进学生主动参与