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- 美术教学不能忽略“感知”阶段
- 作者： 胡剑辉 来源： 课程教材教学研究(中教研究) 年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 美术素养 说唱俑 力量感 美术语言 美术课堂 丢勒 美术教师 初中教育 美术作品 令人
- 描述： 一般认为,科学语言交流的是知识,美术语言交流的是感受。那么,作为美术教师,一定要教会学生感知美术语言。所谓感知,就是能够感受、理解并真正知晓,感受到绘画、雕塑、建筑、工艺等等美术语言所表达的感情和意境。在美术课堂中,如果学生能够用美术语言表达自己的思想或情感,那是令人欣慰的事情。可以这么说,感知了美术语言,就或多或
- 走向十字路口的初中毕业生
- 作者： 耀忠 马军 来源： 青少年犯罪问题 年份： 1995 文献类型 ： 期刊 关键词： 自我控制能力 初中毕业生 成长过程 人口数量 不稳定因素 初中教育 治安案件 十字路 世界观 违法犯罪
- 描述： 由于我国目前实行的是普及初中教育,加之人口数量不断增长,出现了一个初中毕业生逐年增多、大量流向社会的状况.初中毕业生大多是十四、五岁的青少年,他们正值人生成长过程的关键阶段,面对五彩缤纷世界进行认真思考的时候,他们尚未形成坚定而正确的世界观和人生观,思想单纯,辨别是非能力差,自我控制能力低,给社会带来诸多不稳定因素.从对某市一年中查处400多起治安案件看,属于初中毕业生作案的就达百余起.分析当前初中毕业生违法犯罪的主要原因和表现是: