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关键词
会思考的苇草
作者: 杨跃强   来源: 新教师 年份: 2016 文献类型 : 期刊 关键词: 帕斯卡尔   苇草   人性美   教学材料   平时成绩   我思故我在   内驱力   五彩斑斓   小男生   相信你  
描述: 四百年前,法国哲学家帕斯卡尔写道:"人只不过是一根苇草,是自然界最脆弱的东西,但他是一根能思考的苇草。"因而他又说:"人的全部尊严就在于思想。"无独有偶,与他同时代的笛卡尔也说过:"我思故我在。"简单的话语中透露出深刻,其共通之处都是要告诉我们:思考,让你成其为人,让你可能与众不同。我也一直在思考。步入教师职业已逾半年。半年多来,我收获了不少的五彩珍珠贝。教育需要渴望。渴望是一种原始的、强大的内驱力,它能催促着你去完满地完成你的目标。
用心批阅周记,激发学生写作潜能
作者: 何茜   来源: 语文月刊 年份: 2017 文献类型 : 期刊 关键词: 问渠那得清如许   绵绵细雨   周记   语文新课程标准   人本主义心理学   文学素养   马斯洛   训练方式   内驱力   潜能  
描述: 周记是学生心灵的窗户,是学生每周写一次的记事文体,是提高学生写作能力的有效训练方式。著名人本主义心理学家马斯洛指出:教师必须随时发现学生身上所具有的优秀品质和能力,耐心地倾听学生的说明,并细心客观地对学生作出反应,对学生进行“心灵教育”。仔细品读学生的周记,能及时倾听学生的心声、发现学生的亮点与不足,领略学生五彩纷呈的学习与生活世界。
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