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会思考的苇草
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作者:
杨跃强
来源:
新教师
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
帕斯卡尔
苇草
人性美
教学材料
平时成绩
我思故我在
内驱力
五彩斑斓
小男生
相信你
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描述:
四百年前,法国哲学家帕斯卡尔写道:"人只不过是一根苇草,是自然界最脆弱的东西,但他是一根能思考的苇草。"因而他又说:"人的全部尊严就在于思想。"无独有偶,与他同时代的笛卡尔也说过:"我思故我在。"简单的话语中透露出深刻,其共通之处都是要告诉我们:思考,让你成其为人,让你可能与众不同。我也一直在思考。步入教师职业已逾半年。半年多来,我收获了不少的五彩珍珠贝。教育需要渴望。渴望是一种原始的、强大的内驱力,它能催促着你去完满地完成你的目标。
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用心批阅周记,激发学生写作潜能
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作者:
何茜
来源:
语文月刊
年份:
2017
文献类型 :
期刊
关键词:
问渠那得清如许
绵绵细雨
周记
语文新课程标准
人本主义心理学
文学素养
马斯洛
训练方式
内驱力
潜能
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描述:
周记是学生心灵的窗户,是学生每周写一次的记事文体,是提高学生写作能力的有效训练方式。著名人本主义心理学家马斯洛指出:教师必须随时发现学生身上所具有的优秀品质和能力,耐心地倾听学生的说明,并细心客观地对学生作出反应,对学生进行“心灵教育”。仔细品读学生的周记,能及时倾听学生的心声、发现学生的亮点与不足,领略学生五彩纷呈的学习与生活世界。