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- 尊重差异,但求人人发展
- 作者： 陈丽鹃 来源： 群文天地 年份： 2012 文献类型 ： 期刊 关键词： 共同进步 弹性目标 差异
- 描述： 教学中立足学生差异,满足学生个别的需要,以促进小学生在原有基础上得到充分发展的教学方式,这种教学方式能更切实地贯彻和落实"一切为了学生,高度尊重学生,全面依靠学生"的生本教育的核心理念。
- 南戏四大本“荆”、“刘”、“拜”、“杀”
- 作者： 郭勇 来源： 人民戏剧 年份： 1981 文献类型 ： 期刊 关键词： 南戏 戏曲史 改编本 共同特点 重要地位 元末明初 梨园戏 不同类型 潮阳 剧目
- 描述： 元末明初的南戏,曾有‘荆、刘、拜、杀四大本’之说。它们虽算不得什么妙手天成的佳作,但在我国戏曲史上却占有相当重要地位,源于这些戏的各种演出本,数百年来始终活跃在舞台上,尤以明、清两代,更为大班社所必备剧目,否则,便被视为行当不齐的江湖小班,只能辗转于乡镇间,难登‘大雅之堂’。《荆钗记》写宋人王十朋以荆钗为聘,娶钱玉莲为妻,后进京赴试,考中状元,任饶州佥判。王十朋因已有妻室,拒绝了宰相万俟的招赘,故被贬职潮阳。乡里劣豪孙汝权见玉莲姿色不凡,为了霸为己有,竟偷换家书,诡称王十朋已另有新欢,令继母逼其改嫁。玉莲矢志不渝,投江殉节,被钱载和所救,夫妻得以团圆。剧本歌颂了‘富贵不忘糟糠妻’的王十朋,批判了贪财趋势的继母。湘剧、川剧、梨园戏均有此剧目;过去荀慧生曾演过陈墨香的改编本;最近翁偶虹
- 基于多元智能理论的学习评价体系构建策略
- 作者： 何彤宇 江慧玲 来源： 教学与管理 年份： 2012 文献类型 ： 期刊 关键词： 主客体关系 价值判断 教学实施过程 多元智能理论 交互活动 评价客体 学习评价体系 评价功能 评价共同体 促进作用
- 描述： 关于评价功能的理论研究,目前被广泛认同的观点是"评价是对事物的价值关系的判断活动",即利用科学的手段收集信息,在此基础上进行价值判断的过程,并对教学实施过程中起着重要的导向和促进作用。基于这种认识,在西方从泰勒始,一直到20世纪
- 这份担保书有法律效力吗?
- 作者： 高岭 来源： 农村实用科技信息 年份： 2010 文献类型 ： 期刊 关键词： 物权法 担保书 担保责任 法律效力 债权人 共同共有 抵债 房屋抵押 夫妻共有财产 房子
- 描述： 律师:我爷爷十多年前用自家的房子给人担保,后来欠债的人跑了。现在债权人要求我爷爷用房子抵债。那套房子是我爷爷和奶奶的夫妻共有财产,但是担保书上并没有我奶奶的签字。请问,这份担保书有法律效力吗?洪文