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- 在美术教学中应提高学生的速写能力
- 作者： 李琳娜 来源： 景德镇高专学报 年份： 2012 文献类型 ： 期刊 关键词： 美术考生 绘画方式 创造思维能力 学生综合能力 应变能力 专业基本功 整体能力 全面素质 速写 创造性思维能力
- 描述： 近几年来,在全国的艺术类考试中,开始向着重视考察美术考生创造性思维能力及随机应变能力的全面素质方向发展。各院校命题,百花齐放,各显其能,一个目的,就是把真正具有创造思维能力及较强的专业基本功的考生选拔到大学中来。受到高考美术冲击后,这一问题也变得更加突出。我常有这样的体会,如果某个学生的速写能力较强,那么这个学生的整体能力就强,因为速写不仅是一种绘画方式和手段,而且是一个学生综合能力的体现,也是学生认识生活、体验生活、丰富创作感受的行之有效的手段