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试析多元文化发展背景下的高校油画教学
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作者:
夏雨
来源:
大众文艺
年份:
2017
文献类型 :
期刊
关键词:
人文教育
多元文化
民族艺术
油画教学
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描述:
"全球化"背景下,文化发展趋势成多元化,绘画艺术作为文化的载体多元化发展也是必然趋势,油画作为一种"舶来"艺术在中国本土的发展本身就具有文化的交叉性。在当代多元文化背景的发展下,高校油画教学的方式、教学的内容只有打开思路,多元发展,将多元文化融入教学中才能适应时代发展。
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从油画的多元化发展角度思考高校油画教学的变革
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作者:
黄洋
来源:
大众文艺
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
多元文化
发展思考
高校油画教学
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描述:
现阶段我国的油画教学呈现多样化的局面,并且呈现出片面强调培养油画艺术人才的情况,这种教育思想与油画艺术教育的初衷有着很大差别,使教育存在功利化,忽视了学生素养的培养。本文将从我国高校油画教学中存在的问题着手,找出进行多元化教学的途径,进行有针对性的美术教学。
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多元文化的共生与融合——论中国当代油画的现状
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作者:
肖琰
许溢水
来源:
大众文艺
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
多样化
共生
多元文化
当代
融合
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描述:
20世纪末至21世纪,中国正经历一个变异的时代。在这个时代里,我们摆脱了传统的一元性,迎来了国际大交汇。物质生活变得极为丰富、文化交流极为繁盛,各种文化的碰撞擦出多元文化的火花。在这样一个全球化的背景下,我们无路可退,一元独立和二元对立都无法适应生存。而多元文化必须融合与共生,在此基础上才能创造出属于我们的新文化。因此,当代艺术也踏上了多元化道路。
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人偶艺术探秘
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作者:
郑冬梅
梁琳淋
来源:
大众文艺:学术版
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
使人
历史层面
杖头
思想观念
制作技艺
多元文化
情感共鸣
艺术审美
艺术形式
制作工艺
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描述:
本文通过对人偶历史脉络的梳理,阐述了人与人偶之间形成的彼此借鉴和创造关系的发展过程。人偶是人类创造出的"另一个自己",它是人类征服自然、融入社会、认识自我的见证者。本文对人偶艺术的特点、文化背景和历史因素一一进行了论述和整理,以获得对人偶的深刻认知,并由此得出了人偶文化伴随人的技艺、智慧、思想观念的不断提升而获得不断丰富的内涵的规律。这种规律使人偶成为一个巨大而又丰富的文化遗存。面对它,人可以更清晰的认识自己、反观世界。人与偶的情感共鸣,正是人与人偶之间的终极命题。在多元文化的今天,人偶仍旧实践着作为人类另一个自己的使命,在新的功能性的拓展下成为当代人的慰藉者和陶冶者,并伴随人一同成长。