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高职电子商务专业学生以赛促学的“工作室+社团”学习模式探讨 ——以广东工程职业技术学院电子商务专业应用为例
作者： 李丽红   来源： 景德镇学院学报 年份： 2018 文献类型 ： 期刊 关键词： 以赛促学   工作室   学习模式   社团   电子商务  
描述： 本文以广东工程职业技术学院电子商务专业应用为例,提出了高职电子商务专业学生以赛促学的"工作室+社团"学习模式,以及该模式的实施策略,通过学院的方针制定和人才培养方案的确定,达到电子商务专业学生对电子商务知识的认知、实践的提升以及促进学生创新性和发散性思维的培养。
声 明
作者： 暂无 来源： 景德镇学院学报 年份： 2018 文献类型 ： 期刊 关键词： 以赛促学   工作室   学习模式   社团   电子商务  
描述： 声 明
新课标下课程资源处理的艺术
作者： 刘德华   来源： 学周刊 年份： 2011 文献类型 ： 期刊 关键词： 提高   遴选   艺术化   促学   挖掘  
描述： 新课标的集成性、包容性、要求教育工作者有较好的搜集、遴选和甄辨能力,挖掘教材的文化内涵,让学生接触经典、适合、多维、广泛的课程资源,艺术化地处理课程资源,从而通过教材增强促学、激发兴趣及最终全面提高学生素质。
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