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论景德镇陶瓷民间传说的特性与文化旅游价值
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作者:
沈玉保
来源:
景德镇高专学报
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
多样性
体验性
文化旅游价值
独特性
乡土性
地域性
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描述:
从独特性、多样性、地域性、乡土性、体验性等方面,论述了景德镇陶瓷民间传说的文化旅游价值。
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烹饪岛
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作者:
赵采薇
来源:
世界建筑导报
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
超现实
体验性
食材
dietary
sometimes
aircraft
edible
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描述:
一艘和谐的停靠在纽约42号大道旁的航母并不太像是能成为充满体验性,狂热的,健康减肥的分子料理实验基地,但是精心准备的改造措施可以让这成为可能。在以创新和专门定制著称的重琼脂分子料理中,主人公Amy通过超现实的表现手法加工和雕塑食材,摆放在各种“盘子”中,有时“盘子”可以跟针筒一样小,有时“盘子”也可以跟房间一样大,用烹饪的方式来构筑建筑群。这艘航母既是一个可食用的游乐场,也是一个神秘的食谱实验地,或者是一个粗暴的厨房战舰。
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论现代陶艺的创作精神与形式
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作者:
冯敏超
来源:
陶瓷研究
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
陶艺作品
体验性
内在精神
现代陶艺
感受性
陶瓷艺术
艺术创作
陶瓷工艺品
外在形式
形式美感
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描述:
真挚而感动人心的现代陶艺作品作为一种文化探讨和艺术探讨的方式,如今已成为了人们生活中的一种"伴侣"其背负起思想负担也成为了人们探讨现代人类生存境遇和内心世界的一种途径方式,本文集结了我们
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发掘旅游文化的地域特征因素:简论景德镇陶瓷民间传说的独特体验旅游价值
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作者:
沈玉保
万雪平
来源:
景德镇高专学报
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
体验性
独特性
景德镇陶瓷民间传说
文化旅游产品
地域特征
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描述:
从景德镇陶瓷民间传说中可以找寻到景德镇旅游文化的地域特征因素,将其打造成具有独特体验价值的文化旅游产品。
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浅析美术教学中的体验性学习
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作者:
王欣
来源:
教苑荟萃
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
文化品位
设计
美术教学
知识技能
知识框架
新课程标准
体验性学习
学习方式
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描述:
美术新课程标准打破了传统美术教学的知识框架。按学习方式把美术课程分为欣赏•评述、造型•表现、设计•应用、综合•探索四大学习领域。造型表现、设计应用两个学习领域的活动方式强调学生自由表现,大胆设计创造,外化自己的认识和情感;欣赏评述则倾向于内化为文化品位和素质品质;综合探索则强调通过综合性美术活动的体验学习,引导学生主动探求,研究创造,运用综合性知识技能去制作,表现和展示,唤起学生对未知领域的探求欲望,体验愉悦和成就感。从新课标划分的四个学习领域中,我们可以看出,不论是外化能力、内化品质,还是探索未知,体验成功与情感,新课标赋予了新教材很多体验性学习的方式。 在新课程中学年级的美术教材中,体验学习的内容占了较大的比例:如“多采的学习生活”是对校园环境、人物以及校园内各种活动的绘画表现,加深对校园丰富多采的学习生活的体验;“教室壁报的编排设计”是对校园丰富多采的学习生活的热爱,培养同学之间相互团结、密切合作的人际关系,是对共同合作获得的成功与快乐的体验;“生活用品”是对日常用品的材质、款式、造型、色彩结构、功能、气味、特性的体验;“环境艺术——雕塑”是对不同材料可塑性的体验;“校园规划”,“闪亮的星空”,“艺术欣赏”,“椅子设计”,“网页设计”,是对合作学习的体验
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史金淞作品
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作者:
暂无
来源:
中国艺术
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
体验性
现场
美院
主要作品
装置
湖北
绘画
戏剧表演
武汉
雕塑
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描述:
史金淞,生于1969年,毕业于湖北美院,现生活工作在北京和武汉。主要作品包括了雕塑装置、绘画和现场体验性戏剧表演。
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浅谈城市公共空间中的互动性雕塑
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作者:
陈涵虚
来源:
美与时代(城市版)
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
互动性
体验性
互动性雕塑
参与性
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描述:
随着社会大众对文化艺术需求的不断提高,城市公共艺术的建设得到了极大的发展,艺术趋于互动已是个不争的事实。互动性雕塑艺术让我们看到科学与艺术、感性与理性的碰撞所产生的火花,感受到其独特的艺术魅力。它不仅突破了传统, 丰富了雕塑的形式和空间, 还扩大和发展了艺术的范围, 为公众塑造了最具亲和力的公共艺术, 成为公共艺术的发展方向;同时它的内容和形式也将不断被完善或产生新的变化。
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当代工笔花鸟画图式的“陌生化”
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作者:
陈小琴
来源:
重庆三峡学院学报
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
陌生化
体验性
图式语言
工笔花鸟画
超常性
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描述:
近三十年来,对图式语言陌生化的探索,已经越来越成为当代工笔花鸟画家的自觉追求和一种重要的艺术现象。他们在三个方面延伸了陌生化的艺术思维:图式语言的陌生化、图式语言组合的超常性和图式语言表达的体验性。