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从文本到人本:“一带一路”境遇下中国陶瓷文化国际传播的基本策略
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作者:
陈邦武
来源:
新闻知识
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
陶瓷文化
“一带一路”
人本
国际传播
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描述:
以人为本、全民传播是“一带一路”境遇下中国陶瓷文化国际传播的基本策略,它主要是从技术、情境、人文等多个层面实施,具体包括:媒介融合,跨媒体传播模式;场景融合,实体传播模式;文化融合,共同体传播模式。
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微分方程数值解课程的多元化教学方法
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作者:
尹秀玲
董立华
来源:
景德镇学院学报
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
多媒体教学
传统教学方法
数值实验
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描述:
针对“微分方程数值解法”的课程内容和数学思想,分析了教师在实践教学过程中应采取多种教学方法来提高教学质量,进一步研究了教师如何将传统教学方法、多媒体教学方法和数值实验教学环节进行有机融合。
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简本《春秋事语》与《管子·大匡》、《左传》对读札记
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作者:
蔡慧婕
来源:
景德镇学院学报
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
《春秋事语》
《左传》
对读
《管子·大匡》
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描述:
长沙马王堆三号汉墓帛书中《春秋事语》之“鲁桓公与文姜会齐侯于乐”可以与《管子·大匡》、《左传》中的文段对读。通过简本和传世本的对读,发现一些可以做进一步讨论的地方。
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引导性设计在公共设施领域的应用研究
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作者:
张韬
王秉强
张诗雨
来源:
文艺生活(文海艺苑)
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
视觉传达
公共设施
引导性设计
实例分析
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描述:
目的:分析引导性设计特点方法,并研究引导性设计在公共设施领域运用,以解决实际问题;方法:结合视传达以及心理学原理分析引导性设计特点方法,并以实例分析引导性设计在公共设施领域运用;结论:公共设施领域运用引导性设计,不仅适用于互联网和电子产品的用户引导,而且适用于公共设施领域.
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我们自觉扮演着中国文化守卫与传播者的角色
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作者:
李菊生
来源:
艺术市场
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
中华民族
中国文化
传统陶艺
扮演
东西方文化
传播者
自觉
中国当代艺术
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描述:
艺术图景中颇具中国特色以及一个不可或缺的角色,从一定意义上而言,不仅是对传统陶艺的延续,更是融入了时代的烙印。时代的特性使当代陶艺的文化闸门被打开,陶艺语言便拥有了开放的条件。
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当代陶瓷灯具设计
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作者:
邵婉钦
来源:
山海经
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
现代文明
光色
灯具设计
悠悠岁月
高温釉
陶灯
艺术语言
传统陶瓷艺术
装饰手法
当代陶瓷
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描述:
“瓷器”作为中华文明的瑰宝,一直伴随着中国五千年的悠悠岁月,无论是历史尘埃中的挑灯梦回,还是都市流光中的霓虹异彩、无论是从东汉的人形陶灯,还是当今巴黎家饰展上的个性灯具,关于陶瓷灯具的话题一直在言说。从陶瓷发展的历程来看,注定了它和人类生活的不息之情。随着现代文明的发展,人们的审美情趣有了很大程度的改变,陶瓷以它独有的特性呈现出现代设计的艺术化、生活化、个性化,无论是在室内环境还是室外环境中都起
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浅谈大学生在“一带一路”陶瓷文化传播中的创新作用
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作者:
周朗
来源:
艺术品鉴
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
一带一路
大学生
陶瓷文化传播
创新
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描述:
文化化和文化科技化相结合的高层面发展道路,所打造的陶瓷文化创意服务平台应依托于陶瓷产业,而陶瓷文化创意的传播和施展对打造陶瓷文化创意产业园也起到了至关重要的作用。创业产业化和产业创意化的实施,必定能使中国陶瓷有了更长远的发展,使中国陶瓷在世界舞台上更加闪亮。
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陶瓷书法艺术与传统书法艺术的比较研究
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作者:
饶舜
来源:
艺术品鉴
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
内涵特征
传统艺术
陶瓷书法
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描述:
中国传统书法是一门独特的传统艺术,而陶瓷书法则以陶瓷为载体,陶瓷书法艺术在发展过程中已形成了自己独特的文化,它吸收了传统书法的用笔特点,讲究笔墨、气韵,注重把握韵律、意境等传统书法的内涵特征。
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从视觉传达角度探讨古陶瓷的通感现象
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作者:
熊露
吴琳
袁枫
来源:
佛山陶瓷
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
古陶瓷形态
视觉传达
通感
多感官
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描述:
感受,挖掘出融入中华民族的文化底蕴中的潜在信息,使中华民族传统文化的精髓得以传承和保护,把古陶瓷视觉感受提升到了新的高度。
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从艺术创作角度去体会贾科梅蒂的雕塑作品
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作者:
罗瑾
来源:
雕塑
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
写意手法
西方哲学家
汉代雕塑
布朗库
雕塑作品
艺术作品
创作角度
传统写实
贾科梅蒂
霍去病墓
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描述:
很多哲学家和心理学家都强调:"我们必须经过他人来认识自己。"著名西方哲学家亚里士多德把朋友比喻为一个镜子:"我们的朋友如同一个镜子一样可以放映我们自己的形象,使我们更能认识自己。"在此,我们也可以把艺术家们创作出的艺术作品视为艺术家们一面镜子,使艺术家们从另一个角度认识自己、反思自己,从中也许能帮助他们发现那些经常被他们