按文献类别分组
按年份分组
关键词
如何让语感在得法的习作训练中形成
作者: 谢娟萍   徐林根   来源: 现代语文(教学研究版) 年份: 2012 文献类型 : 期刊 关键词: 习作能力   深层含义   学习规律   感觉能力   语感能力   习作训练   表层意义   引导学生   语言文字   心理反应  
描述: "语感是语言文字刺激源作用于人的视听感官而产生的心理反应,即通过语言的表层意义迅速而准确地捕捉到话语的深层含义。"说得简单、明白一点,那就是"对语言的感觉能力"。这种对语言的感觉能力决定着学生的习作能力,而习作又能促进语言感觉能力的发展。因此,在得法的习作训练中让学生形成语感能力是符合学习规律的。
胸藏万汇凭吞吐,笔有千钧任翕张
作者: 童佳丽   来源: 科教导刊(电子版) 年份: 2018 文献类型 : 期刊 关键词: 习作能力   工笔细描   镜头  
描述: 写作是语文素养的综合体现,写作要注重细节描写,这既是小学作文教学中的一个重点,也是一个教学难点。笔者力求从学生喜闻乐见的影视与作文教学之间找到相通点,让影视中的“镜头”技巧成为学生工笔细描的魔法石。
< 1
Rss订阅