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- 思想政治课互动式教学模式的选择与构建
- 作者： 饶志华 贺志勇 来源： 教学与管理 年份： 2011 文献类型 ： 期刊 关键词： 教育者自身 教学手段现代化 思想政治教育 思想政治课 马克思主义理论 主体位置 教育过程 政治课教学 互动式教学模式 政治理论
- 描述： 一、互动式教学的本质和内涵教育是一种实践,是教育者和受教育者共同参与的实践活动,也应该体现出参与主体的自由。人们普遍认为,"灌输式"教育就是把教育过程的主体认定为教育者,教育过程成为教育者"塑造"、"教"受教育者的过程。这种把教育者放到单一主体位置,把教育过程中的学生作为"教的对象",置于"受"教育的被动地位,从根本上忽视了受教育者自身的活动、自身的能